Роль поликультурной многоязычной учебно-коммуникативной ситуации в обучении многоязычию

Бесплатный доступ

Статья посвящена проблеме обучения двум иностранным языкам студентов вуза. Этот вопрос привлекает внимание как российских, так и зарубежных ученых. В статье рассматриваются современные тенденции в обучении двум иностранным языкам, связанные с эффектом поликультурности, и также обсуждается и раскрывается сущность понятия «поликультурная многоязычная учебная среда». Автор обосновывает содержание термина «поликультурная многоязычная учебно-коммуникативная ситуация» и доказывает роль рассматриваемой ситуации в обучении многоязычию

Поликультурность, многоязычное обучение, второй иностранный язык, поликультурная многоязычная учебная среда, поликультурная многоязычная учебно-коммуникативная ситуация

Короткий адрес: https://sciup.org/148180084

IDR: 148180084

Статья научная