Роль семьи и дошкольных образовательных организаций в подготовке детей к школе
Автор: Усенканова А.З.
Журнал: Форум молодых ученых @forum-nauka
Статья в выпуске: 4 (20), 2018 года.
Бесплатный доступ
Подготовка детей к школьному обучению является одной из наиболее актуальных проблем в ДОУ, так как с каждым годом усложняются требования обучения, изменяется сама программа в разных образовательных учреждениях. В данной статье рассматриваются методы взаимодействия педагогов с детьми и их родителями. Определяются условия, при которых возможна реализация полноценного взаимодействия между дошкольниками и семьей, а также задачи, которые должен реализовать педагогический коллектив при взаимодействии с родителями школьников.
Дошкольное образование, учебный процесс, образование, педагогика, дети, школа, детство
Короткий адрес: https://sciup.org/140282089
IDR: 140282089
Список литературы Роль семьи и дошкольных образовательных организаций в подготовке детей к школе
- Андриеш В. А., Бубнова С. Ю., Зайцева И. А., Аспекты взаимодействия ДОУ и семьи. - Санкт-Петербург: Детство-Пресс, 2010 г., с. 112
- Арнаутова Е.П., Зубова Г.Г., Ермакова Л.А., Кулакова Е.А., Преемственные связи ДОУ, школы и родителей будущих первоклассников; Под ред. Е.П. Арнаутовой. - М.: ТЦ «Сфера», 2006. - 128 с. - (Приложение к журналу «Управление ДОУ»)
- Болотина Л.Р., Микляева Н.В., Обеспечение преемственности в работе ДОУ и школы: метод.пособие / 2-е изд. - М.: Айрис-пресс, 2006. - 114 с. - (Дошкольное воспитание и развитие).
