Самоэффективность и ориентации карьеры у ординаторов первого года обучения

Автор: Бугаева И.О., Щуковский Н.В., Князев Е.Б., Слесарев С.В., Аленькина Е.В.

Журнал: Высшее образование сегодня @hetoday

Статья в выпуске: 3, 2023 года.

Бесплатный доступ

Приводятся результаты исследования, посвященного связи самоэффективности и ориентаций карьеры у врачей-ординаторов первого года обучения. Выявлено, что самоэффективность присутствует у большинства ординаторов и развита на высоком уровне. Определены ведущие якоря карьеры - стремление к служению и стабильности места работы. Сделан вывод о том, что якорь карьеры, связанный с профессиональной компетентностью, не вошел в число ведущих.

Самоэффективность ординаторов, ситуации неопределенности в работе врача, якоря карьеры

Короткий адрес: https://sciup.org/148327348

IDR: 148327348 | DOI: 10.18137/RNU.HET.23.03.P.002

Список литературы Самоэффективность и ориентации карьеры у ординаторов первого года обучения

Богинская О.С. Проактивное мышление как психолого-педагогический предиктор профессиональной успешности современного выпускника // Методология профессионального образования: сборник научных статей Международной научно-практической конференции, посвящённой научному вкладу академика РАО Александра Михайловича Новикова (30 января 2018 г.) / сост.: М.А. Аксёнова, С.И. Гудилина, М.Б. Яковлева, под науч. ред. проф. Т.Ю. Ломакиной, М.В. Никитина. М.: ФГБУ РАО, 2018. С. 64–68.
Леонтьев Д.А. Вызов неопределенности как центральная проблема психологии личности // Психологические исследования. 2015. Т. 8, № 40. С. 2–11. URL: http://psystudy.ru (дата обращения: 12.11.2022).
Массовая уникальность. Глобальный вызов в борьбе за таланты. URL: https://web-assets.bcg.com/f9/24/5f3a82564d6fa0d27a6d767ae0f6/rus-bcg-mas-uniq-tcm27-228998.pdf (дата обращения: 12.01.2023).
Фрумин И.Д., Добрякова М.С., Баранников К.А., Реморенко И.М. Универсальные компетентности и новая грамотность: чему учить сегодня для успеха завтра. Предварительные выводы международного доклада о тенденциях трансформации школьного образования. М.: НИУ ВШЭ, 2018. 28 с.
Чикер В.А. Психологическая диагностика организации и персонала. М.: Речь, 2004. 176 с.
Шварцер Р., Ерусалем М., Ромек В. Русская версия шкалы общей самоэффективности Р. Шварцера и М. Ерусалема // Иностранная психология. 1996. № 7. С. 71–77.
Bandura A. Social cognitive theory of personality. Handbook of personality. 1999. Vol. 2. P. 154–196.
Danziger N., Rachman‐Moore D., Valency R. The construct validity of Schein’s career anchors orientation inventory. Career Development International. 2008. Vol. 13, No. 1. Р. 7–19.
Gennissen L, Stegers-Jager K, Exel J. van, Fluit L, Graaf J. de, Hoog M. de. Career orientations of medical students: A Q-methodology study. PLoS ONE.2021. 16(5). DOI: https://doi.org/10.1371/journal.pone.0249092
Hommel G. A stagewiserejective multiple test procedure based on a modified Bonferroni test. Biometrika. 1988. Vol. 75, No. 2. P. 383–386.
Jasmon A., Masturah F., Nugraha N.S., Syakurah R.A., Afi fah A., Siburian R. Parental infl uences on medical students’ self-effi cacy and career exploration in collectivist culture. Journal of Educationand Health Promotion. 2020. No. 9. DOI: 10.4103/jehp.jehp_86_20
Kawamoto R., Ninomiya D., Kikuchi A. Relationship between rural self-effi cacy and rural career intent after rural clinical training: a study on medical students in Japan. BMC MedEduc. 2022. URL: https://doi.org/10.1186/s12909-022-03511-7
Langfelder P., Horvath S. Fast R functions for robust correlations and hierarchical clustering. Journal of statistical software. 2012. 46(11).
Madson R.C., Perrone P.B., Goldstein S.E., Lee C.Y.S. Self-Effi cacy, Perceived Stress, and Individual Adjustment among College-Attending Emerging Adults. Youth. 2022. No. 2(4). Р. 668–680. URL: https:// doi.org/10.3390/youth2040047 (date of the Application: 16.01.2023).
Mi M., Riley-Doucet C. Health Professions Students’ Lifelong Learning Orientation: Associations with Information Skills and Self Effi cacy. Evidence Based Library and Information Practice. 2016. No. 11(2). Р. 121–135. URL: https://doi.org/10.18438/B8PP8W
Schein E.H. Career anchors revisited: Implications for career development in the 21st century. Academy of management perspectives. 1996. No. 10(4). Р. 80–88.
Wang J., Zhao Q., Liu T., An M., Pan Z. Career orientation and its impact factors of general practitioners in Shanghai, China: a cross-sectional study. URL: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/30833308/

Еще

Статья научная