Семантика социально-педагогического сопровождения в контексте семейного воспитания ребёнка с ограниченными возможностями здоровья
Бесплатный доступ
Рассматривается происхождение и развитие понятия социально-педагогического сопровождения в контексте семейного воспитания ребёнка с ограниченными возможностями здоровья. Сравниваются различные подходы учёных по вопросу интерпретации понятия «сопровождение», «социально-педагогическое сопровождение», а также рассматриваются индивидуальное и системное сопровождения.
Взаимодействие, сопровождение, социально-педагогическое сопровождение, индивидуальное сопровождение, системное сопровождение, фасилитация
Короткий адрес: https://sciup.org/170191219
IDR: 170191219
Список литературы Семантика социально-педагогического сопровождения в контексте семейного воспитания ребёнка с ограниченными возможностями здоровья
- Генденштейн, Л. Э. Домашняя школа Монтессори / Л. Э. Генденштейн. М. : Карапуз, 1998. 204 с.
- Димухаметов, Р. С. Обновление научных основ педагогики повышения квалификации: принцип фасилитации / Р. С. Димухаметов. Алматы, 2005. 115 с.
- Казакова, Е. И. Педагогическое сопровождение. Опыт международного сотрудничества / Е. И. Казакова. СПб., 1995.
- Коменский, Я. А. О воспитании / Я. А. Коменский. М. : Шк.-пресса, 2003. 192 с.
- Мардахаев, Л. В. Социальная педагогика / Л. В. Мардахаев. М. : Гардарики, 2005. 269 с.
- Михайлова, Н. Н. Педагогика поддержки / Н. Н. Михайлова, С. М. Юсфин. М. : МИРОС, 2002. 208 с.
- Пепе, Н. Справочник фасилитатора, или История о том, как фасилитатор Григорий Лосик привел компанию к впечатляющим результатам / Н. Пепе. М. : Ин-т консультирования и системных решений, 2012. 144 с.
- Ожегов, С. И. Толковый словарь русского языка / С. И. Ожегов, Н. Ю. Шведова. М. : Азбуковник, 2000. 940 с.
- Педагогическое наследие: Я. А. Коменский, Д. Локк, Ж.-Ж. Руссо, И. Г. Песталоцци/ сост. В. М. Кларин, А. Н. Джуринский. М. : Педагогика, 1989. 416 с.
- Соколова, Н. А. Социально-педагогическая поддержка самореализации старшеклассников в учреждениях дополнительного образования : дис. ... д-ра пед. наук / Н. А. Соколова. Челябинск, 2007. 352 с.
- Шипицына, Л. М. Интегрированное обучение детей с проблемами в развитии / Л. М. Шипицына // Вестн. психосоциал. и коррекц.-реабилитац. работы. 1995. № 3. С. 29-36.
- Ямбург, Е. А. Организационные основы компенсирующего обучения / Е. А. Ямбург // Народ. образование. 1998. № 6. С. 146-153.
Статья научная
