Школьная неуспеваемость как психолого-педагогическая проблема
Автор: Третьякова М. В., Терскова А. С.
Журнал: Вестник Прикамского социального института.
Рубрика: Психология и педагогика
Статья в выпуске: 3 (90), 2021 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматривается школьная неуспеваемость как проблема современного образования и ее причины в контексте индивидуально-психологических особенностей учащихся. Результаты исследования могут быть полезны работникам системы общего и профессионального образования и родителям старшеклассников при обсуждении вопросов профессионального самоопределения.
Академическая успешность, школьная неуспеваемость, мотивация, тип умственной деятельности, процессы возбуждения и торможения в центральной нервной системе, профессиональное самоопределение
Короткий адрес: https://sciup.org/14126512
IDR: 14126512
Список литературы Школьная неуспеваемость как психолого-педагогическая проблема
- Дубровина И. В., Акимова М. К., Борисова Е. М. Рабочая книга школьного психолога [Электронный ресурс]. М.: Просвещение, 1991. 303 с. URL: http://www.psychologylib.ru/books/item/f00/s00/z0000017/index.shtml (дата обращения: 09.10.2021).
- Блонский П. П. Развитие мышления школьников // Возрастная и педагогическая психология. Хрестоматия: учеб. пособие / сост. И. В. Дубровина, А. М. Прихожан, В. В. Зацепин. М.: Академия, 2016. С. 131–142.
- Божович Л. И. Избранные психологические труды. Проблемы формирования личности // под ред. Д. И. Фельдштейна. М.: Международная педагогическая академия, 2016. 209 с.
