Синонимия предлогов с субкатегориальной семой «указание на обстоятельственные отношения» в деловом языке второй половины ХVIII века
Автор: Бернат О.С., Раевская М.В., Чернышева М.А.
Журнал: Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Лингвистика @vestnik-susu-linguistics
Рубрика: Языки для специальных целей
Статья в выпуске: 1 т.21, 2024 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена анализу синонимических отношений предлогов в скорописных деловых документах второй половины ХVIII века. Лексические и фразеологические предлоги в деловом языке второй половины ХVIII века, как и в современном русском языке, являются полноценными членами лексической системы языка. Взаимодействуя между собой и с другими частями речи, они вступают в синонимические отношения. Многозначные предлоги, отмеченные нами в деловой письменности второй половины ХVIII века, входят в разные синонимические ряды в зависимости от значения. Ряд предлогов в составе синонимических рядов в современном русском языке не употребляется, что связано с семантическими сдвигами в значении предлога. Многозначные предлоги, отмеченные нами в деловой письменности второй половины ХVIII века, входят в разные синонимические ряды в зависимости от значения.
Синонимия, предлог, деловой язык, русский язык
Короткий адрес: https://sciup.org/147243020
IDR: 147243020 | DOI: 10.14529/ling240101
Список литературы Синонимия предлогов с субкатегориальной семой «указание на обстоятельственные отношения» в деловом языке второй половины ХVIII века
- Попова З.Д. Система падежных и предложно-падежных форм в русском литературном языке XVII века (структурно-семантическое описание). Воронеж: Воронежский государственный университет, 1969. 183 с. EDN: YSDCSG
- ПСЗ - Полное собрание законов Российской империи с 1649 г. СПб., 1830.
- Словарь синонимов русского языка. В 2 т. / ред. А.П. Евгеньева, В.В. Розанова. Л.: Наука. Ленинградское отделение, 1970-1971.
- Шиганова Г.А. Система лексических и фразеологических предлогов в современном русском языке: моногр. Челябинск: Изд-во Челяб. гос. пед. ун-та, 2001. 454 с. EDN: WIFJJV