Система подготовки педагогических кадров в Исламской Республике Пакистан

Бесплатный доступ

Рассматриваются особенности подготовки педагогических кадров в Исламской Республике Пакистан. На основе анализа учебных планов «Педагогического образования», социологического опроса студентов Пакистана делаются выводы о необходимости усиления практической и предметной подготовки будущих педагогов, о совершенствовании содержания дисциплин с точки зрения формирования «мягких навыков».

Система подготовки педагога, исламская республика пакистан, педагогическое образование, социологический опрос, практическая подготовка

Короткий адрес: https://sciup.org/148328687

IDR: 148328687

Список литературы Система подготовки педагогических кадров в Исламской Республике Пакистан

  • Анджум А., Шоукат А., Муаззам А., Иджаз Б. Эмоциональный интеллект и удовлетворенность жизнью учителей, работающих в специальных учебных заведениях Бахавалпура, Пакистан // Журнал искусств и социальных наук. 2020. № VII(1). С. 21-27.
  • Дилшад Р.М. Оценка качества педагогического образования: взгляд студента // Пакистанский журнал социальных наук. 2010. № 1. С. 85-97.
  • Сабирова Д.Р. Оценка качества педагогического образования в Пакистане в контексте образовательной политики Великобритании // Современные наукоемкие технологии. 2007. № 12. С. 48-49. EDN: IJFHFP
  • Allama Iqbal Open University. [Электронный ресурс]. URL: https://www.aiou.edu.pk/bed-4years-secondary-teacher-education (дата обращения: 12.11.2023).
  • Jo Westbrook, Nazneen Shah, Naureen Durrani, Clare Tikly,.. Máiréad Dunne Becoming a teacher: Transitions from training to the classroom in the NWFP, Pakistan // International Journal of Educational Development. 2009. Vol. 29. № 4. P. 437-444.
  • National Education Policy 2009. [Электронный ресурс]. URL: https://planipolis.iiep.unesco.org/sites/default/files/ressources/pakistan_national_education_policy_2009 (дата обращения: 12.11.2023).
  • Nawab A., Zainulabidin N. Satiating Hunger with Water': Perceived Features of Professional Development for Teachers in Rural Pakistan // Education and Self-Development. 2021. Vol. 16. № 2. P. 88-104. EDN: CTGYSO
  • Qureshi N., Kalsoom Q. Teacher Education in Pakistan: Structure, Problems, and Opportunities // Handbook of Research on Teacher Education. Singapore, 2022. № 1. P. 971-986.
  • Rizwan M., Taniguchi K. Strengthening School Teaching in Pakistan // ADB Briefs. 2023. № 283. P. 1-5.
Еще
Статья научная