"Сквозные " задачи как средство совершенствования математической подготовки бакалавров -экономистов
Автор: Вахрушева Надежда Владимировна
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Теория и методика обучения и воспитания
Статья в выпуске: 5 (69), 2012 года.
Бесплатный доступ
Раскрывается проблема совершенствования математической подготовки бакалавров-экономистов. Представлена разработанная автором модель системы «сквозных» задач, способствующих формированию профессиональных компетенций студентов и их интеграции в процесс изучения дисциплин математического и профессионального циклов.
Математика, задачи, профессиональные компетенции, интеграция, бакалавр, обучение
Короткий адрес: https://sciup.org/148165172
IDR: 148165172
Статья научная
