Словотворчество как преобразование: великий и могучий русский язык
Автор: Бочкарев А.И., Минасян А.А.
Журнал: Креативная экономика и социальные инновации @cesi-journal
Статья в выпуске: 1 (22) т.8, 2018 года.
Бесплатный доступ
В статье на основе синергетического мультидисциплинарного подхода и герменевтики исследована информационно-смысловая структура развивающегося русского великого и могучего языка, непонятного сторонним слушателям с несогласованной с ним культурой, духовностью и ментальностью.
Синергетика, мультидисциплинарность, информация, смысл, духовность, ментальность
Короткий адрес: https://sciup.org/142212299
IDR: 142212299
Список литературы Словотворчество как преобразование: великий и могучий русский язык
- Бермус А.Г. Педагогическая теория. Часть 1,2. Опыты рефлексии неклассической реальности//Известия ЮФУ. Педагогические науки. -Ростов-на-Дону, Изд-во ЮФУ. -2009. -№ 8.-С. 15-24; 2009.-№ 9.-С.17-25.
- Бочкарев А.И. Актуализация герменевтического, деятельностного и мультидисциплинарного синергетического подходов в контексте инновационной культуры. Синергетика природных, технических и социально-экономических систем. Сб. статей VII Международной научной конференции (5-6 ноября 2009 г.). -Тольятти: Изд-во ПВГУС, 2009. -С. 149-158.
- Бочкарев А.И. Мозаичность понимания в картине инновационного профессионального образования//Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. -2010.-№7.-С. 25-30.
- Бочкарев А.И. Проектирование синергетической среды в образовании (на примере курса «Концепции современного естествознания»). Диссертация в виде научного доклада на соискание ученой степени доктора педагогических наук/Институт общего среднего образования РАО. -М., 2000. -52 с.
- Бочкарев А.И. Фундаментальные основы этногенеза: учеб. пособие -М.: Флинта: МПСИ, 2007. -464 с.
- Бочкарев А.И., Бочкарева Т.С. Корпускулярно-волновой дуализм как алгоритм формирования инновационной культуры. Физика волновых процессов и радиотехнические системы. -2008. -Т. 11. -№ 2. -С. 103-106.
- Бочкарев А.И., Бочкарева Т.С. Социокультурная динамика инновационных процессов современной России//Вестник Саратовского государственного технического университета. -2011.-Т. 4.-№3(60). -С.299-306.
- Бочкарева Т.С. Мультидисциплинарные дидактические комплексы как средство формирования инновационной культуры студентов вузов. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук/Тольяттинский государственный университет. -Тольятти, 2008.
- Бочкарева Т.С. Мультидисциплинарные дидактические комплексы как средство формирования инновационной культуры студентов вузов//Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. -2008. -№ 6.-С. 150-160.
- Вашкевич В.А. Системные языки мозга. -М., 2000. -340 с.
- Гадамер Г.Г. Истина и метод. -М., 1988. -С 452.
- Длясин Г.Г. Азбука Гермеса-Тримегиста или молекулярная тайнопись мышления. -М.: «Белые Альбы», 2000. -158 с.
- Журавлев В.И. Система, взгляд изнутри -СПб.: Изд-во ДЕАН, 2007. -176 с.
- Закирова А.Ф. Введение в педагогическую герменевтику. -Екатеринбург, 2000. -143 с.
- Ионесов В.И. Язык как культурная реальность: возможности трансформации//Аспирантский вестник Поволжья. 2009. № 1-2. С. 20-23.
- Ионесов В.И. О креативности действия во взаимоотношениях экономики и культуры//Креативная экономика и социальные инновации. -2016.-№4.-Вып.7.-С 47-56.
- Кликс Ф. Пробуждающееся мышление. У истоков человеческого интеллекта. Пер. с нем. -М.: Прогресс, 1983.
- Лурия А.Р. Язык и сознание. Под редакцией Е.Д. Хомской. -Ростов н/Д.: Изд-во Феникс», 1998. -146 с.
- Пиаже Ж. Роль действий в формировании мышления//Вопросы философии. №4, 1965.
- Флоренский П.А. У водоразделов мысли. -М.: «Правда», 1990. Т.2.
Статья научная
