Социализация умственно отсталых детей: научные основы работы специалистов в России и за рубежом

Бесплатный доступ

Раскрываются различные стратегии социализации умственно отсталых детей. Показано, что для отечественного подхода характерна усиленная трудовая подготовка учащихся с ограничениями в интеллектуальном развитии, для зарубежных - интеграция детей средствами общения в социальные группы.

Короткий адрес: https://sciup.org/148162873

IDR: 148162873

Статья научная