Социально-психологические аспекты стратегий принятия решения в рамках группового взаимодействия
Автор: Кидинов А.В.
Журнал: Общество: социология, психология, педагогика @society-spp
Рубрика: Психология
Статья в выпуске: 4, 2022 года.
Бесплатный доступ
В статье раскрываются теоретические аспекты формирования социально-психологических стратегий принятия решений. Проводится детальный анализ понятия группового взаимодействия. Рассматриваются вопросы применения социально-психологических стратегий принятия решений в группах, а также условия, при которых они будут эффективны в рамках группы с учетом социально-динамических процессов формирования и развития внутригрупповых отношений в зависимости от возникшей ситуации. Именно в этом видится специфика социально-психологического подхода к изучению проблематики коллективного взаимодействия. Описаны результаты социально-психологического исследования, проведенного для выявления необходимости формирования эффективных социально-психологических стратегий принятия решений в динамике групповых взаимодействий. Результаты и выводы, представленные в статье, будут интересны широкому кругу читателей - специалистам в сферах социальной психологии, конфликтологии, менеджмента, организационного поведения, психологии принятия управленческих решений, психологии внутригрупповых отношений.
Социально-психологические стратегии, групповое взаимодействие, внутригрупповые отношения, принятие решений, управление, коммуникативная стратегия, конфликт, стиль поведения в конфликтной ситуации
Короткий адрес: https://sciup.org/149140157
IDR: 149140157
Список литературы Социально-психологические аспекты стратегий принятия решения в рамках группового взаимодействия
- Брыкина Т.А., Климова Е.М. Динамика диссертационных исследований проблем принятия решений в отечественной науке // Человеческий капитал. 2020. № S12-2. С. 45-50.
- Голованова А.А. Условия и источники развития коммуникативной креативности // Психолого-педагогические проблемы развития ребенка в современных социокультурных условиях : материалы всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием / под ред. Т.А. Антопольской, О.Ю. Байбаковой, С.С. Журавлевой. Курск, 2018. С. 39-44.
- Гончаров М.А. Некоторые аспекты непрерывной подготовки управленческих кадров в сфере образования на современном этапе // Юрист вуза. 2014. № 4. С. 36-38.
- Дейк Т.А., ван. Язык. Познание. Коммуникация : пер. с англ. / сост. В.В. Петрова. М., 1989. 310 с.
- Ерохина Л.И., Корчагин П.В. Система разработки и принятия управленческих решений в организации // Вестник Поволжского государственного университета сервиса. Сер.: Экономика. 2021. № 2 (65). С. 96-102.
- Иссерс О.С. Дискурсивные практики нашего времени : 2-е изд., испр. М., 2014. 262 с.
- Климова Е.М., Литвишков В.М. Личностно-профессиональная надежность руководителей как психологическая проблема // Научные труды ФКУ НИИ ФСИН России. Вып. 2. М., 2020. С. 177-182.
- Климова Е.М., Лобачева Л.П. Развитие коммуникативных навыков студентов-психологов в процессе их обучения в вузе // Научные труды ФКУ НИИ ФСИН России. Вып. 4. М., 2020. С. 180-185.
- Седов К.Ф. Психолингвистические аспекты изучения речевых жанров // Жанры речи : сб. науч. ст. / под ред. В.Е. Голь-дина. Саратов, 2002. С. 40-52.
- Степанов В.Н. Психологические механизмы управленческих решений. Архангельск, 2002. 126 с.
- Experience as a predictor of the level of professional responsibility of primary school teachers / A.V. Bulgakov, A.S. Polyakov, R.V. Kishikov, P.V. Putivtsev // Bioscience Biotechnology Research Communications. 2020. Vol. 13, no. 9. P. 27-32.
- Klimova E. Cognitive strategies for decision-making by school children and their interconnection with the success of learning // Bulletin of the MSRU. Series: Psychology. 2013. No 2. P. 89-96.
- Thomas K.W., Kilmann R.H. Comparison of Four Instruments Measuring Conflict Behavior // Psychological Reports. Vol. 42, no. 3. P. 1139-1145. https://doi.org/10.2466/pr0.1978.42.3c.1139.
