Социокультурно-педагогическая арт-терапия детей- инвалидов средствами музыкального искусства
Автор: Гончарук А.Ю.
Журнал: Вестник Академии права и управления @vestnik-apu
Рубрика: Актуальные проблемы педагогики
Статья в выпуске: 1 (46), 2017 года.
Бесплатный доступ
В статье рассмотрена авторская методология исследования в области музыкальной арт-терапии реабили- тационной деятельности. Анализируются результаты программы «Социокультурно-педагогические основы реабилитационной теории и музыкального искусства», которая разработана автором и была включена в си- стему групповой музыкотерапии для детей с ограниченными возможностями здоровья. В основу занятий арт- терапевтическими компенсаторными видами музыкальной культуры положены идеи, принципы организации и проведения занятий зарубежными и отечественными музыкотерапевтами, успешно работающими с детьми- инвалидами. Это позволило решать конкретные социокультурно-педагогические задачи, поставленные педаго- гами. Автор приводит примеры тренингов, которые можно применять в работе с любыми категориями детей с ограниченными возможностями здоровья.
Дети-инвалиды, средства музыкального искусства, реабилитация, тренинговые занятия, творческая деятельность
Короткий адрес: https://sciup.org/14120166
IDR: 14120166
Список литературы Социокультурно-педагогическая арт-терапия детей- инвалидов средствами музыкального искусства
- Александров А.А. Аналитико-катартическая терапия эмоциональных нарушений: Учебное пособие / А. А. Александров. СПб.: СпецЛит, 2014.
- Вальдес Одриосола М.С. Интуиция, творчество и арт-терапия / М.С. Вальдес Одриосола. М.: ИОИ, 2012. 96 c.
- Воронова А.А. Арт-терапия для детей и их родителей / А. А. Воронова. Рн/Д: Феникс, 2013. 253 c.
- Гончарук А.Ю. Социокультурно-педагогические основы мировой культуры: Монография. М.: Перспектива, 2016. 265с.
- Гончарук А.Ю. Социокультурно-педагогические ценности искусств и религий регионов России (народное художественное творчество): Монография: в 3-х ч. М.: РГСУ-ВШМ, 2017. 168 с.
