Социология образования: формирование ценностного мира в высшей школе
Автор: Лазутина Татьяна Владимировна
Журнал: Теория и практика общественного развития @teoria-practica
Рубрика: Социологические науки
Статья в выпуске: 23, 2015 года.
Бесплатный доступ
Центральной проблемой исследования является анализ ценностного мира, лежащий в основе современного миропонимания вообще, системы образования в частности. Концепция исследования определяется пониманием системы ценностных ориентаций в единстве и разнообразии их свойств, что потребовало использования системного подхода к миру ценностей, позволяющего рассматривать мировоззрение студентов как некоторую целостность, открытую для изменений. На основе полученных результатов в ходе исследования возможно формулирование принципов воспитания и образования, отвечающих требованиям современной ситуации в общественном развитии.
Ценность, философия образования, аксиология образования, система ценностных ориентаций студентов, современное образование
Короткий адрес: https://sciup.org/14937983
IDR: 14937983
Список литературы Социология образования: формирование ценностного мира в высшей школе
- Гончаров С.З. Логика мышления и аксиология сердца. Екатеринбург, 2006
- Гулыга А.В. Эстетика в свете аксиологии. Пятьдесят лет на Волхонке. СПб., 2000
- Мирошников Ю.И. Аксиология: концепция эмотивизма. Екатеринбург, 2007.
- Корнеенков С.С. Образование -человеческая ценность: оценка качества образования и роль личности в образовании//Вестник ТГЭУ. 2005. № 4. С. 1-6.
- Курбатов В.И. История философии. Конспект. Ростов н/Д., 1997. 448 с.
- Якиманская И.С. Концепция личностно ориентированного образования//Ученые записки Петрозаводского государственного университета. 2010. № 5. С. 36-40.
