Соционика: аспекты использования новых знаний в организации учебно-воспитательной работы



Большое внимание уделяется повышению интеллектуального уровня курсантов. Восстановлены тесные связи с театрами, музеями, постоянно действующими выставками города Коллективы театров показывают шефские спектакли и концерты в клубе школы. Группа курсантов школы третий год участвует в постановке оперы “Хованщина” на сиене Новосибирского государственного театра оперы и балеты.

Ежегодно все курсанты участвуют в проведении двух фотоконкурсов на заданную тему, а также конкурса художественных народных промыслов. По взаимной договоренности с Новосибирским отделением союза художников в помещениях школы организуются 3-4 выставки в год картин сибирских художников.

Все перечисленные мероприятия позволяют поддерживать в коллективах командно-П|)спода0ательского состава, на курсах и в учебных группах благоприятную для творческого труда и обучения атмосферу товарищества, взаимопонимания и поддержки. Среди курсантов отсутствуют случаи оскорбительного отношения друг к другу, факты унижения чести и достоинства курсантов со стороны младших командиров.

Анализ практики закрепления выпускников школы в органах внутренних дел и проводимое ежегодное анкетирование показывает, что в процессе учебы в школе курсанты получают достаточные профессиональные знания, навыки общения с коллегами по работе и гражданами, быстро вживаются в милицейские коллективы и нарабатывают практический опыт оперативно-розыскной деятельности. Курсанты и выпускники школы гордятся своим учебным заведением, многие поддерживают постоянную связь с руководством. командно преподавательским составом и курсантскими коллективами школы Дети многих выпускников школы стараются постугиггь и обучаются в НССШМ МВД России. Командно-преподавательским составом проводится большая работа по ранней про-фсссиоиальной ориентации подростков и их отбору для службы в органах внутренних дел на базе 10-11 классов 74-й школы Новосибирска. Учащиеся специализированных классов на базе школы проходят первоначальную физическую военную и юридическую подготовку.

Не случайно, что за период деятельности школы восемь се выпускников удостоены званий высшего начальствующего состава МВД. Среди них руководи гели ГУ ВО и оперативно-поискового управления МВД России. УВД Кемеровской, Томской области, значительная часть руководящего состава УВД 1 {овосибир-ской области также прошла обучение и воспитание в Новосибирской школе милиции Семнадцать выпускников работают ныне к учебных заведениях страны, имея ученую степень кандидата наук.

Вместе с тем практика работы по отбору в учебное заведение показала, что сегодня методика профессионального и особенно психологического отбора требует дальнейшего совершенствования.

Так, если по показаниям физиологического характера имеются четкие критерии, препятствующие приему на службу и учебу, то заключения психофизиологических лаборатории носят лишь рекомендательный характер Это приводит к тому, что, заранее зная об обнаруженных качествах поступающего, мы нс можем официально отказать ему в доступе к сдаче экзаменов, а при их успешной сдаче — к учебе. В последующем это приводит к большому отсеву за допущенные нарушения в поведении и дисциплине Возникают и проблемы юридического порядка. когда лица, которым отказано в допуске к экзаменам, опротестовывают это решение в судах.

Поэтому было бы целесообразным внести соответствующие дополнения и изменения как в инструкцию по медицинском)' и психофизиологическому обследованию абитуриентов, гак и в положение об учебном заведении МВД. В противном случае руководители учебных заведении нс смогут должным образом влиять на качество профессионально-психологичес-кого отбора.

СОШНИКА: АСПЕКТЫ

ИСПОЛЬЗОВАНИЯ новых ЗНАНИЙ В ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕВПО-ВОСПИТАТЕЛЫЮЙ РАБОТЫ

Научный сотрудник группы психологического обеспечения

И В. Лепных

Омский юридический институт МВД Р<КС1Ш

Соционика — комплекс качественно новых знаний о людях и их взаимоотношениях, это понятие включает значительный объем знании: ограничена лишь наша информированность о них. Cnpocirrc у себя, что Вам известно о сои ион икс? Скорее. ничего. В то время, как соционика знает о Ваших характерологических качествах многое.

Даже неглубокое знакомство с социони-кой оказывает “терапевтический эффект самосознания" (I). Человек осознает свои недостатки и способности, понимает, что это — неизбежная плата за достоинства Дело в том.

что у каждого одни психологические функции развиты сильнее, другие — слабее. Человек. использующим уязвимые функции, легко подвергается перенапряжению, быстро устает, что чревато срывами и психосоматическими заболеваниями (2). Знание соционики позволяет человеку оценить свое место в жизни, ему становятся понятными причины неудач в одних и достижений в других областях деятельности.

Люди, обладающие навыками определения социотипов (т.е. индивидуальных типов) лучше понимают мотивы, которые движут окружающими. Болес того, изучая соционику, они по-стигают принципы, по которым строятся отношения между разными людьми. Становятся объяснимыми непонятная ранее неприязнь и стремление избежать общения с тем или иным человеком, с другой стороны — радость при встрече с некоторыми людьми, стремление к общению с ними.

Концентрируя подобные знания, соционика позволяет нс только оптимизировать личные отношения, но и создать комфортные условия для работы в коллективе. В соционикс разработана и практически опробована теория малых групп, когда спешки! исто в подбирают ддя решения задачи. Поставлсннаязада-ча будет решена быстро и качественно, поскольку при взаимодействии участников группы используется эффект мозгового штурма.

В настоящей статье считаем возможным предположить основные направления использования комплекса сошюнических знаний в организации деятельности вуза Министерства внутренних дел.

• 1.    Большой интерес представляет применение соционики в педагогике. В настоящее время разработана концепция обучения, учитывающая типы личности как обучаемых, так и преподавателей. Использование этой методики способно повысил. успеваемость студентов и улучшить психологический климат в группах.

• 2.    Знание соционики позволяет целенаправленно формировать устойчивые коллективы с оптимальным социально-психологическим климатом и высокой работоспособностью. Конечно, если рассматривать кафедру kik “набор преподавателей", общающихся только на собраниях, то реализация рекомендаций соиноники нс оправдает затраченных усилий. По для кафедры как коллектива ученых, совместно разрабатывающих актуальную проблему, ищущих истину в дискуссиях, правильный подбор социотипов жизненно необходим.

• 3.    Учет психических функций полезен и при распределении обучающихся по специальностям (следственной и оперативной). Различия между профессией следователя и оперуполномоченного требуют наличия соответствующих качеств улиц, ими занимающихся. Поэтому при выборе направления обучения олушагелям необходимо настойчиво рскомен-довать ту или иную профессию.

• 4.    Широкое применение соционик;» может найти и в организации работы на курсах. С учетом ее теоретических положений можно повысить эффективность управления как отдельными группами, так и курсом в целом, улучшить психологический климат среди курсовых офицеров. Грамотный подбор младших командиров обеспечивает оптимальную передачу принимаемых руководством решений до их непосредственных исполнителей.

Указанные правила могут быть использованы при формировании рабочих групп для решения в сжатые сроки возникших перед руководством проблем — управленческих, организационных, хозяйственных и т.п. Для этого люди подбираются с учетом их компе-90

теншш по конкретным вопросам. Причем компетентность в этом случае определяется не столько занимаемой должностью, сколько врожденными способностями человек;», о которых нам свидетельствует его социотип. Можно привести пример того, что человек находится на своем месте в прямом смысле слова, но это скорее исключение, чем правило. Так устроен человек, что он подсознательно стремится усилить в течение жизни свои слабые ФУНКЦИИ. ЭГО ХОрОШО, НО ЛИШЬ ВОПрСДСЛСН- ной степени. Чрезмерное увлечение таким “самоистязанием ° зачастую приводит к тому, что у человека складывается карьера не в той сфере, где он мог бы максимально проявить свои таланты, а, наоборот, там, где ему труднее ориентироваться. где приходится прикладывать усилия. несопоставимые с результатом. Таким образом, принятое умело подобранной группой экспертов решение будет иметь гарантированно высокое качество.

Учет социотипов позволяет осуществлять более дифференцированный подход к подбору кандидатов для поступления в адъюнктуру из среды как слушателей, так и педагогов; поможет это и в правильном выборе научного руководителя.

С учетом наличия в институте специализированного психологического подразделения затраты на проведение социоанализа могут быть щюдсльно минимизированы. Невозможно переоценить значение деятельности слаженной “команды", которую, в огггимальном варианте, может представлять собой коллектив слушателе)! пол руководством офицеров.