Совершенствование организации педагогической практики бакалавров профессионального обучения в вузе
Автор: Парская Н.В., Борискина Е.А.
Журнал: Инновационное развитие профессионального образования @journal-chirpo
Рубрика: Образовательные технологии: наука и практика
Статья в выпуске: 2 (6), 2014 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются организационные аспекты педагогической практики бакалавров профессионального обучения в вузе. Особое внимание уделяется выделению сущностных характеристик педагогических практик на втором и четвертом курсах, необходимости разработки учебных заданий, соответствующих общекультурным и профессиональным компетенциям.
Педагогическая практика, бакалавр профессионального обучения, общекультурные компетенции, профессиональные компетенции
Короткий адрес: https://sciup.org/14213526
IDR: 14213526
Список литературы Совершенствование организации педагогической практики бакалавров профессионального обучения в вузе
- Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 051000 Профессиональное обучение (по отраслям) (квалификация (степень) «бакалавр») (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 22 дек. 2009 г. № 781): . -Режим доступа: http://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/97449/.
- Положение «Система менеджмента качества». Положение о практике студентов ЧГАА-П-12-27/02-13. Версия 02 . -Челябинск, 2013. -13 с.
- Об образовании в Российской Федерации: Федеральный закон от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ . -Режим доступа: http://base.garant.ru/70291362/.
Статья научная
