Современные тенденции в развитии образовательных мобильных приложений
Автор: Престер Анастасия Никитична, Тинькова Елена Владимировна, Престер Александр Денисович, Тиньков Сергей Анатольевич
Рубрика: Управление сложными системами
Статья в выпуске: 1, 2023 года.
Бесплатный доступ
Показана роль мобильных приложений для организации современного учебного процесса. Представлена динамика рынка мобильных приложений, дана классификация мобильных приложений. Также показана специфика рынка мобильных приложений, заключающаяся в относительной скорости разработки нового мобильного приложения и его вывода на рынок. Проанализированы современные тенденции на рынке образовательных услуг, которые должны быть учтены при создании образовательных мобильных приложений.
Мобильные приложения, образовательные мобильные приложения, образовательные услуги
Короткий адрес: https://sciup.org/148326351
IDR: 148326351 | DOI: 10.18137/RNU.V9187.23.01.P.43
Список литературы Современные тенденции в развитии образовательных мобильных приложений
- Skeldon P. Global mobile apps market to grow by only 6 % in 2022 // Telemedia online. 2022. 30 August. URL: https://www.telemediaonline.co.uk/global-mobile-apps-market-to-grow-by-only-6-in-2022/https://www.telemediaonline.co.uk/global-mobile-apps-market-to-grow-by-only-6-in-2022/-:~:text=The%20mobile%20app%20market%20is,to%20%24542.89%20billion%20in%202026 (дата обращения: 18.01.2023).
- Statista Research Department. Revenue of mobile apps worldwide 2017-2025, by segment // Statista. 2021. 15 September. URL: https://www.statista.com/forecasts/1262892/mobile-app-revenue-worldwide-by-segment (дата обращения: 16.01.2023).
- Теруков И.С. Обзор рынка мобильных приложений // Московский экономический журнал. 2021. № 10.
- Вечерская С.Е. Решение для организации образовательного процесса вуза в дистанционном формате // Проблемы управления качеством образования: сборник избранных статей Международной научно-методической конференции, Санкт-Петербург, 29 января 2022 года. СПб.: ГНИИ "Нацразвитие". 2022. С. 25-28.
- Амиров А.Ж., Ашимбекова А.М., Темирова А.Е. Роль современных мобильных приложений в учебном процессе вуза // Молодой ученый. 2017. № 1 (135). URL: https://moluch.ru/archive/135/37927/(дата обращения: 18.01.2023).
- Skillbox. Перезагрузка карьеры. Практический онлайн-курс. URL: https://skillbox.ru/business-school/career-restart/(дата обращения: 25.01.2023).
- Шакиров И.Ш., Калаков Б.А. Интерактивный метод обучения // Вестник науки. 2019. Т. 2. № 10 (19). С. 28-30. URL: https://www.xn-8sbempclcwd3bmt.xn-p1ai/archiv/journal-10-19-2.pdf#page=28 (дата обращения: 24.01.2023).
- Колосова А.Н., Престер А.Д., Тинькова Е.В., Тиньков С.А. Перспективы использования мобильных приложений в высших учебных заведениях // Вестник Российского нового университета. Серия: Сложные системы: модели, анализ и управление. 2022. № 2. С. 119-128. 10.18137/RNU. V9187.22.02.P.119.
- Vecherskaya S.E. (2021). Selection of criteria for a decision support system for an art university // Informatics and education. No. 3. Pp. 56-62.
