Специфика мнемонической деятельности в процессе обучения испанскому языку и переводу

Автор: Пыжикова Анна Вячеславовна, Семенова Мария Борисовна

Журнал: Вестник Российского нового университета. Серия: Человек в современном мире @vestnik-rosnou-human-in-the-modern-world

Рубрика: Филологические науки

Статья в выпуске: 4, 2020 года.

Бесплатный доступ

Рассматривается взаимосвязь, существующая между степенью развития памяти человека и его способностью к усвоению новой информации. Данное соотношение представляется особо ценным при изучении иностранного языка, в рассматриваемом случае испанского, особенно на начальном уровне, а также при формировании переводческих компетенций учащихся. Отмечено, что применение в учебном процессе определенных техник, мнемических приемов позволяет достичь оптимальных результатов обучения и расширения кругозора студентов, а также способствует формированию ассоциативного мышления, внимательности, умения выявлять структуру и систематизировать изучаемый материал.

Еще

Память, памятный след, лексические навыки, навыки перевода, мнемические методы, мнемические упражнения, испанский язык

Короткий адрес: https://sciup.org/148309464

IDR: 148309464   |   DOI: 10.25586/RNU.V925X.20.04.P.115

Список литературы Специфика мнемонической деятельности в процессе обучения испанскому языку и переводу

  • Алексеева И.С. Профессиональный тренинг переводчика: учебное пособие по устному и письменному переводу для переводчиков и преподавателей. СПб.: Союз, 2001.
  • Бочарова С.П. Психология памяти. Теория и практика для обучения и работы. 2-е изд., доп. Харьков: Изд-во "Гуманитарный Центр", 2016.
  • Браун П., Рёдигер Г., Макдэниэл М. Запомнить все: Усвоение знаний без скуки и зубрежки / пер. с англ. М.: Альпина Паблишер, 2019.
  • Бьюзен Т. Память / пер. с англ. Ю.И. Герасимчик. Минск: Попурри, 2015.
  • Латышев Л.К., Провоторов В.И. Структура и содержание подготовки переводчиков в языковом вузе: учебно-методическое пособие. 2-е изд., стер. М.: НВИ-Тезаурус, 2001.
  • Миньяр-Белоручев Р.К. Пособие по устному переводу. Скоропись в последовательном переводе. М.: Высшая школа, 1969. 191 с.
  • Морозова О. Хорошая память в любом возрасте. М.: АО "ИД "Аргументы недели", 2019.
  • Тивьяева И.В. Мнемическое высказывание и процедура его идентификации // Вестник Томского государственного университета. 2013. № 372. С. 45-48.
Статья научная