Специфика преодоления коммуникативного барьера при обучении иностранному языку студентов неязыковых направлений подготовки
Автор: Кульнина Е.А.
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Методологические основы и тенденции развития образовательного процесса в России и за рубежом
Статья в выпуске: 4 (187), 2024 года.
Бесплатный доступ
Рассматривается один из подходов к решению проблемы преодоления коммуникативного барьера в процессе обучения устной коммуникации на занятиях по иностранному языку. Анализируется опыт применения на занятиях со студентами первых курсов как психологических, так и лингводидактических приемов, которые позволяют успешно справиться с данной проблемой.
Коммуникативный барьер, игровые технологии, обучение иностранному языку в вузе, студенты неязыковых направлений подготовки
Короткий адрес: https://sciup.org/148328686
IDR: 148328686
Список литературы Специфика преодоления коммуникативного барьера при обучении иностранному языку студентов неязыковых направлений подготовки
- Волкова С.А. Возможности интерактивных игр в обучении иностранному языку // Стратегические задачи аграрного образования и науки: Сборник материалов Международной научно-практической конференции (26-27 февраля 2015 г.). Екатеринбург, 2015. С. 75-77. EDN: WXMQLP
- Залюбовская Е.В. Преодоление коммуникативных барьеров в условиях совместной деятельности: дис. … канд. психол. наук. М., 1984. EDN: NPHWVB
- Кондрашова Н.В. Выбор педагогической технологии как один из важнейших факторов менеджмента образования [Электронный ресурс] // Научный журнал НИУ ИТМО. Серия: Экономика и экологический менеджмент. 2014. № 1. URL: http://economics.ihbt.ifmo.ru/file/article/8891.pdf (дата обращения: 11.03.2024). EDN: THCHGX
- Кульнина Е.А. Обучение иноязычному общению в рамках формирования социокультурной компетенции у студентов неязыковых направлений подготовки // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. 2022. № 4(167). С. 35-40. EDN: YFZSOP
- Лобузова Е.А., Афанасьева О.В. Игра как способ обучения иностранному языку [Электронный ресурс] // Вестник Московского информационно-технологического университета. 2020. № 2. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/igra-kak-sposob-obucheniya-inostrannomu-yazyku (дата обращения: 11.03.2024).
- Реформа образования в 2023 году: что изменится для студентов. [Электронный ресурс]. URL: https://imes.su/press-tsentr/stati/item/1649-reforma-obrazovaniya-v-2023-godu-chto-izmenitsya-dlya-studentov# (дата обращения: 11.03.2024).
- Статья 69. Высшее образование [Электронный ресурс] // Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации". URL: https://base.garant.ru/70291362/e3b4936b9aad06dabb2a6618c97197da/(дата обращения: 11.03.2024).
- Указ о некоторых вопросах совершенствования системы высшего образования. [Электронный ресурс]. URL: http://www.kremlin.ru/acts/news/71118 (дата обращения: 11.03.2024).
- Уманская Л.И., Кирюшина О.В. Коммуникативный барьер при изучении иностранного языка и способы его преодоления [Электронный ресурс] // Наука через призму времени. 2018. № 4(13). URL: http://www.naupri.ru/journal/821 (дата обращения: 11.03.2024). EDN: YVTNEM
