Среднее профессиональное образование в регионе: от мечты к реалиям (на материалах Мурманской области)

среднее профессиональное образование в России в настоящий момент характеризуется высокой степенью противоречивости. С одной стороны, растущий с каждым годом поток абитуриентов, данные государственных мониторингов, результаты социологических опросов и большое количество вакансий для выпускников СПО на рынке труда определяют популярность и внешнюю успешность среднего профессионального образования. С другой стороны, неготовность самих учреждений СПО, снижающийся уровень общей подготовки поступающих в этом сегменте образования, а также низкая личностная и профессиональная мотивация обучающихся приводят к потере контингента в процессе обучения и снижению количества выпускников, завершивших обучение, прошедших итоговую аттестацию и подтвердивших свою профессиональную компетентность. В данной статье авторы провели анализ региональной практики среднего профессионального образования в Мурманской области. Основу анализа составили количественный метод обработки статистических данных, метод экспертных оценок и интервью, что позволило поставить под сомнение тезис об успешности среднего профессионального образования в современных реалиях. Проведенное исследование показало, что есть декларируемые мечты и запросы регионального рынка труда, связанные с подготовкой специалистов среднего профессионального образования, данные социологических исследований, которые отражают надежды и потенциальную мотивацию абитуриентов колледжей и их родителей, а есть объективные параметры деятельности учреждений СПО и итоговые количественные показатели.