Средства и способы организации эффективной системы наставничества в образовательной организации
Бесплатный доступ
В статье рассматривается способ организации эффективной системы наставничества в системе образования как одной из составляющих подготовки педагогических кадров, звена в адаптации молодых сотрудников. Также раскрывается суть данного понятия, проблемы, существующие в сфере образования, и пути решения при помощи организации наставнической деятельности в организации. Подробно освещена методика создания системы наставничества, ее преимущества и результаты организации такой системы.
Образовательная организация, наставничество, наставник, молодой специалист, педагог-наставник, адаптация, система адаптации
Короткий адрес: https://sciup.org/148333039
IDR: 148333039 | УДК: 373.3 | DOI: 10.18137/RNU.V925X.26.01.P.022
Means and methods of organizing an effective mentoring system in an educational organization
The article considers a way to organize an effective mentoring system in the education system, as one of the components of teacher training, a link in the adaptation of young employees. It also reveals the essence of this concept, the problems existing in the field of education and solutions through the organization of mentoring activities in the organization. The article dwells on the methodology of creating a mentoring system, its advantages and the results its implementation.
