Становление личностного опыта студента-актера при обучении иноязычному чтению в художественном вузе

Статья посвящена исследованию становления личностного опыта студента-актера в процессе обучения иноязычному чтению художественного текста, что необходимо ему для повышения профессиональной компетенции, а именно «выпускник должен обладать готовностью создавать художественные образы актерскими средствами» (ПК-10). В статье доказывается роль становления личностного опыта будущего актера при чтении иноязычных художественных текстов в перевоплощении в своего героя, что можно осуществить в рамках дисциплины «Иностранный язык».