Становление профессиональных компетенций студентов в сфере травматологии и ортопедии: формы организация образовательного процесса
Автор: Лебедев Александр Юрьевич, Тихоненков Сергей Николаевич, Дубровин Григорий Менделевич
Журнал: Высшее образование сегодня @hetoday
Рубрика: Дидактика высшей школы
Статья в выпуске: 2, 2023 года.
Бесплатный доступ
Рассматриваются различные формы и методы организации образовательной деятельности, применяемые для освоения профессиональных компетенций студентами медицинских вузов в рамках преподавания дисциплины «Травматология и ортопедия. Представлены характеристики наиболее часто применяемых и инновационных перспективных форм. Выделены их положительные и отрицательные черты, специфика использования для обеспечения практической направленности подготовки медицинских кадров. Делается вывод о роли рассмотренных методик в повышении уровня профессиональной подготовки врачей по общеклиническим и специализированным медицинским специальностям.
Медицинское образование, профессиональные компетенции, формы организации преподавания клинических дисциплин
Короткий адрес: https://sciup.org/148326552
IDR: 148326552 | DOI: 10.18137/RNU.HET.23.02.P.057
Список литературы Становление профессиональных компетенций студентов в сфере травматологии и ортопедии: формы организация образовательного процесса
- Абдурахимова Л.А. Симуляционное обучение: особенности учебного курса в медицинском образовании // Современное образование (Узбекистан). 2021. № 9(106). С. 56-64.
- Дубровин Г.М., Павлов В.К. Управление инновационными процессами обеспечения качества обучения и воспитания в условиях медицинского вуза // Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции с международным участием Курск, 20-21 мая 2008 г. Том I. Курск: КГМУ, 2008. С. 268-271.
- Зинкевич Е.Р., Кульбах О.С., Заварзина Н.Ю. Отношение к педагогической деятельности преподавателей клинических дисциплин в медицинском университете // Russian Journal of Education and Psychology. 2021. Т. 12, № 2-1. С. 7-20.
- Тихоненков С.Н., Павлов В.К., Раджкумар Д.С.Р. Организация деятельности студенческого научного кружка на кафедре травматологии и ортопедии // Сборник научных трудов по материалам Международной научной конференции, посвященной 83-летию Курского государственного медицинского университета. В 2-х томах. Том II; под ред. В.А. Лазаренко. Курск: КГМУ, 2018. С. 554-557.
- Тусупбекова К.Т., Ларюшина Е.М., Кемелова Г.С., Бадина Л.К., Васильева Н.В., Оспанова Г.Г. Использование симуляционных образовательных технологий как необходимый способ повышения компетентности бакалавров медицины // Международный журнал экспериментального образования. 2021. № 2. С. 31-35.
- Федина Н.В., Ткаченко Т.Г., Дмитриев А.В. Студенческий научный кружок как метод "индивидуально-ориентированного" преподавания дисциплины // Наука молодых (Eruditio Juvenium). 2018. Т. 6, № 1. С. 87-108.
- Karas S.I. Virtual patients as a format for simulation learning in continuing medical education (review article). Bulletin of Siberian Medicine. 2020. Vol. 19, No. 1. P. 140-149.
