Становление социальной компетентности подростка в культурно-образовательной среде общеобразовательной организации: модель концепции

Бесплатный доступ

Представлена модель гуманитарно-целостной концепции становления социальной компетентности подростка в культурно-образовательной среде общеобразовательной организации. Раскрываются концептуальные и технологические основы опосредованного управления процессом становления социальной компетентности подростка, которое опирается на многообразный опыт использования возможностей среды в осуществлении воспитательных целей.

Социальная компетентность подростка, гуманитарное развитие подростка, культурно-образовательная среда общеобразовательной организации

Короткий адрес: https://sciup.org/148165359

IDR: 148165359

Статья научная