Становление умственной самостоятельности будущих артистов балета в процессе образовательной деятельности
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются разные аспекты становления умственной самостоятельности будущих артистов балета в образовательной деятельности; определяется взаимосвязь в формировании общеучебных и профессиональных умений в процессе общеучебной и профессиональной подготовки; выявляется комплекс критериев и показателей уровня сформированности ключевых образовательных компетенций, обеспечивающих способность к самостоятельному решению учебных и профессиональных задач; предлагается комплекс образовательных технологий, способствующих переходу от деятельности субъекта под руководством другого человека к деятельности под своим собственным руководством.
Умственная самостоятельность, личность, ключевые компетенции, компетентность, общеучебные и профессиональные умения, педагогические технологии
Короткий адрес: https://sciup.org/148100549
IDR: 148100549
Список литературы Становление умственной самостоятельности будущих артистов балета в процессе образовательной деятельности
- Закон об образовании Российской Федерации. Гл.1., Общие положения.
- Кухарев Н.В. Формирование умственной самостоятельности. -Минск: 1972. -С. 18.
- Кулюткин Ю.Н. Умственная самостоятельность учащихся и проблема её развития//Вечерняя средняя школа. -1983.-№1. -М.: -С. 65. Там же. -С. 63
