Структура и полномочия республиканской системы управления в сфере образования Карачаево-Черкесской Республики

Республиканской системой управления в сфере образования Карачаево-Черкесской Республики является Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики. Оно было создано в соответствии с Указом Главы Карачаево-Черкесской Республики от 20 июня 2014 г. N 126 «Об утверждении Положения и структуры Министерства образования и науки Карачаево-Черкесской Республики». [3]

Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики является органом исполнительной власти Карачаево -Черкесской Республики, проводящим государственную политику, осуществляющим управление и нормативно-правовое регулирование в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего, среднего профессионального, дополнительного образования, научной, научнотехнической и инновационной деятельности, а также в сфере воспитания, опеки и попечительства над детьми, социальной поддержки и социальной защиты обучающихся и воспитанников образовательных учреждений, в пределах своей компетенции .

Министерство осуществляет свою деятельность во взаимодействии с органами исполнительной власти Карачаево-Черкесской Республики, территориальными органами федеральных органов исполнительной власти, органами местного самоуправления муниципальных образований Карачаево -Черкесской Республики, образовательными и научными учреждениями, общественными организациями и объединениями.

Министерство в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации, федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, Конституцией Карачаево-Черкесской Республики, законами Карачаево-Черкесской Республики и иными нормативными правовыми актами Карачаево-Черкесской Республики.

Финансирование расходов на содержание аппарата Министерства осуществляется за счет ассигнований, предусмотренных в бюджете Карачаево-Черкесской Республики на государственное управление, а также за счет субвенций из федерального бюджета, предоставляемых на реализацию передаваемых Российской Федерацией полномочий в области образования.

Министерство является главным распорядителем средств республиканского бюджета и получателем субвенций и субсидий, предоставляемых из федерального бюджета на реализацию отдельных государственных полномочий Российской Федерацией в сфере образования.

Министерство взаимодействует с федеральными органами исполнительной власти, осуществляющими функции по контролю и надзору в сфере образования при проведении единого государственного экзамена.

Структура Министерства образования и науки Карачаево-Черкесской

Республики представлена на рис. 1

Рис. 1. Структура Министерства образования и науки Карачаево-Черкесской Республики [2]

В соответствии с Законом Российской Федерации от 29.12.2012 N 273 -ФЗ «Об образовании» (ст.8 глава 2) [1], Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики осуществляет следующие полномочия:

• 1)    разработку и реализацию региональных программ развития образования с учетом региональных социально-экономических, экологических, демографических, этнокультурных и других особенностей субъектов Российской Федерации;

• 2)    создание, реорганизацию, ликвидацию образовательных организаций субъектов Российской Федерации, осуществление функций и полномочий учредителей образовательных организаций субъектов Российской Федерации;

• 3)    обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях, общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях посредством предоставления субвенций местным бюджетам, включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг), в соответствии с нормативами, определяемыми органами государственной власти субъектов Российской Федерации;

• 4)    организацию предоставления общего образования в

государственных образовательных организациях субъектов Российской Федерации;

• 5)    создание условий для осуществления присмотра и ухода за детьми, содержания детей в государственных образовательных организациях субъектов Российской Федерации;

• 6)    финансовое обеспечение получения дошкольного образования в частных дошкольных образовательных организациях, дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в частных общеобразовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию основным общеобразовательным программам, посредством предоставления указанным образовательным организациям субсидий на возмещение затрат, включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг), в соответствии с нормативами, указанными в пункте 3 настоящей части;

• 7)    организацию предоставления среднего профессионального образования, включая обеспечение государственных гарантий реализации права на получение общедоступного и бесплатного среднего профессионального образования;

• 8)    организацию предоставления дополнительного образования детей в государственных образовательных организациях субъектов Российской Федерации;

• 9)    организацию предоставления дополнительного профессионального образования в государственных образовательных организациях субъектов Российской Федерации;

• 10)    организацию обеспечения муниципальных образовательных организаций и образовательных организаций субъектов Российской Федерации учебниками в соответствии с федеральным перечнем учебников, рекомендованных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность, и учебными пособиями, допущенными к использованию при реализации указанных образовательных программ;

• 11)    обеспечение осуществления мониторинга в системе образования на уровне субъектов Российской Федерации;

• 12)    организацию предоставления психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи обучающимся, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, своем развитии и социальной адаптации;

• 13)    осуществление иных установленных настоящим Федеральным законом полномочий в сфере образования.

Тем самым осуществляется управление в сфере образования

Карачаево-Черкесской республики.