Связь творческих способностей и интеллекта у молодежи
Автор: Романова Марина Владимировна
Журнал: Общество: социология, психология, педагогика @society-spp
Рубрика: Психология
Статья в выпуске: 11, 2019 года.
Бесплатный доступ
В статье представлены результаты изучения связи творческих способностей и их компонентов с различными видами интеллекта у молодежи. Обозначена актуальность исследования в рамках изучения молодого поколения. Показаны результаты диагностики изучаемых свойств личности испытуемых и описаны различные уровни развития видов интеллекта и компонентов творческих способностей у молодежи. Использовались следующие методики изучения творческих способностей и интеллекта: тест Э. Торренса, тест Д. Векслера, тест исследования структуры интеллекта Р. Амтхауэра. Проанализирована связь между изучаемыми признаками и доказана корреляция различных компонентов творческих способностей и видов интеллекта. Подтверждено, что наблюдается тесная связь между вербальным интеллектом, геометрическим сложением, пространственным воображением и творческими способностями личности: гибкостью, беглостью, оригинальностью и разработанностью. Названы условия реализации коррелирующих интеллектуальных и креативных способностей. Результаты исследования могут быть использованы в консультационной, коррекционной и развивающей работе психолога, а также при разработке психологических программ в помощь администрации, кураторам и тьюторам студенческих групп для улучшения воспитательной работы учебных заведений различного уровня.
Интеллект, общий интеллект, вербальный интеллект, невербальный интеллект, творческие способности, компоненты творческих способностей, молодой человек
Короткий адрес: https://sciup.org/149134484
IDR: 149134484 | DOI: 10.24158/spp.2019.11.18
Список литературы Связь творческих способностей и интеллекта у молодежи
- Вытовтова Е.Л., Чернышова О.В. Развитие творческих способностей студентов в процессе обучения // Известия Юго-Западного государственного университета. Серия: Лингвистика и педагогика. 2017. Т. 7, № 1 (22). С. 100-106
- Бажин А.С., Фомина Н.И. Развитие социального интеллекта студентов в процессе обучения в вузе: итоги, выводы, заключение // Студент. Аспирант. Исследователь. 2016. № 6 (12). С. 89-98.; Fomina N.L. The Interdependence of Emotional Intelligence and Successful Interpersonal Communication // Там же. 2015. № 4 (4). С. 107-113
- Михаленко Т.Н., Скачкова М. Взаимосвязь креативности и уровня интеллектуального развития учащихся начальной и средней школы // Современное образование: актуальные вопросы, достижения и инновации: сборник статей IX Международной научно-практической конференции / под общ. ред. Г.Ю. Гуляева. Пенза, 2017. С. 80-83
- Солопанова И.Ю. Развитие творческих способностей старшеклассников средствами информатики: дис. … канд. пед. наук. Тамбов, 2008. 279 с
- Ильин Е.П. Психология творчества, креативности, одаренности. СПб., 2009. 448 с. (Мастера психологии)
