Технология сторителлинга как база интеграции медийного видеоконтента (коммерческий и образовательный контент)
Автор: Ширман Ю.Г.
Журнал: Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Лингвистика @vestnik-susu-linguistics
Рубрика: Зеленые страницы
Статья в выпуске: 2 т.23, 2026 года.
Бесплатный доступ
В современном мире сторителлинг является важнейшей технологией в области маркетинга и образования. Коммерческий сторителлинг выполняет ряд задач по привлечению, удержанию внимания и формированию эмоциональной близости с покупателем, демонстрации ценностей бренда и его продвижению к целевому действию – к покупке. Образовательный сторителлинг является уникальной технологией, решающей целый спектр педагогических аспектов, таких как мотивация к учебе, развитие аналитических способностей, совершенствование навыков общения, стимулирование творческого потенциала и другие. Предметом исследования является использование технологии сторителлинга в процессе интеграции коммерческого и образовательного медийного видеоконтента. Объектом исследования является медийный видеоконтент, используемый в коммерческих и образовательных целях. Целью исследования является выявление возможностей и особенностей эффективного использования технологий сторителлинга для интеграции и повышения качества коммерческого и образовательного видеоконтента. Основными методами в исследовании стали: теоретический анализ литературы в виде изучения научных публикаций, статей, монографий и методических материалов, посвящѐнных технологиям сторителлинга и интеграционным процессам в сфере медиа и образования; контентанализ в отношении существующих образцов коммерческого и образовательного видеоконтента; синтез старого и нового знания о сторителлинге; сравнительный анализ. Выводы: сторителлинг является мощным инструментом коммуникации благодаря гармоничному сочетанию эстетики и эмоций, что способствует формированию крепкой связи между создателями контента и их слушателями. Интеграция коммерческого и образовательного сторителлинга позволяет получить качественный медийный видеоконтент, необходимый для оперативного достижения целей рекламной кампании. Для получения максимальной эффективности от рекламной кампании в процессе интеграции образовательного и коммерческого сторителлинга необходимо соблюдение баланса этих двух составляющих. Полученные знания могут быть использованы в области маркетинга, рекламы, образования, журналистики, политики, общественных движениях, киноиндустрии и других областях, где успех зависит от умения эффективно передавать идеи и вовлекать аудиторию.
Сторителлинг, принципы сторителлинга, коммерческий сторителлинг, образовательный сторителлинг, медийный видеоконтент
Короткий адрес: https://sciup.org/147254742
IDR: 147254742 | УДК: 81'23:37.016:659.1 | DOI: 10.14529/ling260211
Storytelling technology as a basis for integrating the media video content (commer-cial and educational content)
In the modern world, storytelling is the most important technology in the field of marketing and educa-tion. Commercial storytelling performs a number of tasks to attract, retain attention and form emotional intimacy with the customer, demonstrate the brand's values and move it towards the target action – to purchase. Educational storytel-ling is a unique technology that solves a whole range of pedagogical aspects, such as motivation to study, development of analytical abilities, improvement of communication skills, stimulation of creative potential, and others. The subject of the research is the use of storytelling technology in the process of integrating commercial and educational media vid-eo content. The object of research is media video content used for commercial and educational purposes. The purpose of the study is to identify the possibilities and features of the effective use of storytelling technologies for the integration and improvement of the quality of commercial and educational content. The main research methods are: theoretical literature analysis in the form of scientific publications, articles, monographs and methodological materials on storytel-ling technologies and integration processes in the field of media and education; content analysis in relation to existing samples of commercial and educational video content; synthesis of old and new knowledge about storytelling; compara-tive analysis. Conclusions: storytelling is a powerful communication tool due to the harmonious combination of aesthet-ics and emotions, which contributes to the formation of a strong bond between content creators and their listeners. The integration of commercial and educational storytelling makes it possible to obtain high-quality media video content ne-cessary to quickly achieve the goals of an advertising campaign. To maximize the effectiveness of an advertising cam-paign, in the process of integrating educational and commercial storytelling, it is necessary to maintain a balance of these two components. The acquired knowledge can be used in the field of marketing, advertising, education, journal-ism, politics, social movements, the film industry and other areas where success depends on the ability to effectively convey ideas and engage the audience.
