Теоретические основы социального воспитания школьников

Автор: Сабырова Элзада Сыдыковна

Журнал: Бюллетень науки и практики @bulletennauki

Рубрика: Педагогические науки

Статья в выпуске: 3 т.9, 2023 года.

Бесплатный доступ

Рассматривается понятие социального воспитания педагогической культуры. Проблема социального воспитания сейчас особо актуальна. В школьный период происходят важные изменения в жизни ребенка, а именно - приобретение нового социального статуса «школьник». Данный период наиболее сенситивен для развития социальных способностей человека. В школьном возрасте приобретается социальный опыт, начинают усваиваться нормы общения и поведения. В заключении автор делает вывод, что сущностным смыслом социализации является интеграция и автономизация личности в систему общественных отношений. Но в условиях семьи социальное воспитание реализуются не в полном объеме, в этом случае на помощь приходит учреждение дополнительного образования.

Еще

Социальная педагогика, воспитание, инстинктивность, подрастающее поколение, педагогические мысли, социальный опыт

Короткий адрес: https://sciup.org/14126824

IDR: 14126824   |   DOI: 10.33619/2414-2948/88/56

Список литературы Теоретические основы социального воспитания школьников

  • Беляев В. И., Салтанов Е. Н. Социальная педагогика: методология, теория, история. М.: Изд-во РГCУ, 2004.
  • Василькова Ю. В., Василькова Т. А. Социальная педагогика. М.: Академия, 2007.
  • Сластенин В. А., Исаев И. Ф., Шиянов Е. Н. Педагогика. М.: Академия, 2008.
Краткое сообщение