Теоретическое обоснование профессионально значимых качеств будущего педагога
Автор: Шабалина Салия Мудагаровна
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 4 (117), 2017 года.
Бесплатный доступ
Профессионально значимые качества будущего педагога рассматриваются на основе авторских подходов к их понятиям. Показано, что гуманистическая направленность педагогической деятельности способствует формированию профессиональных качеств будущего педагога.
Педагогические умения, способности, значимость профессиональных качеств педагога, педагогическая деятельность, педагогическое творчество
Короткий адрес: https://sciup.org/148166930
IDR: 148166930
Список литературы Теоретическое обоснование профессионально значимых качеств будущего педагога
- Мижериков В.А. М.Н. Ермоленко Введение в педагогическую профессию. -М.: Педагогическое об-во России, 1999. -188с.
- Митина, Л.М. Психология профессионального развития учителя /Л.М. Митина. -М.: Флинта, 1998. -200 с.
- Немов, Р.С. Психология: в 3-х кн. /Р.С. Немов. -М.: Владос, 2009. -кн.2. -688с.
- Николаева, А.Б. Детский сад и начальная школа: психологический аспект преемственности /А.Б. Николаева//Вопросы психологии. -1989. -№ 1. -С.39-44.
- Основы педагогического мастерства /под ред. Зязюна И.А. -М: Просвещение, 1999. -344 с.
- Педагогика: педагогические теории, системы, технологии /под ред. С.А. Смирнова -М.: Академия, 2010. -546с.
- Симонов, В.П. Диагностика личности и профессионального мастерства преподавателя /В.П. Симонов. -М.: Международная педагогическая академия, 1995. -296с.
- Сластенин, В.А. Целостный педагогический процесс как объект профессиональной деятельности учителя : учебное пособие/В.А. Сластенин, А.И. Мищенко. -М.: Прометей, 1997.-200с.
Статья научная
