Теория гуманитарного образования в контексте педагогической парадигмальной множественности
Автор: Белова С.В.
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Методологические проблемы педагогики
Статья в выпуске: 1 (15), 2006 года.
Бесплатный доступ
Короткий адрес: https://sciup.org/148162795
IDR: 148162795
Статья
