Теория и практика реализации бережливых технологий в системе среднего профессионального образования
Автор: Леушканова О.Ю.
Журнал: Современная высшая школа: инновационный аспект @journal-rbiu
Рубрика: Инновационные технологии в вузе
Статья в выпуске: 1 (63) т.16, 2024 года.
Бесплатный доступ
Стремительное повышение требований к образовательному процессу и результативности системы образования требует определения и применения инновационных технологий. В качестве таких технологий, обеспечивающих оптимизацию процессов, повышение эффективности деятельности организаций СПО, автором статьи предлагается применение бережливых технологий. Методология бережливого производства основана на применении таких методов, которые снижают риски и потери, повышают результативность труда административных и педагогических работников. Рассматривается идея о возможности применения методов бережливого производства в системе образования. Раскрывается специфика применения методов технологий бережливого производства в условиях образовательной организации, в частности методы предвидящего планирования (Lookahead planning), непрерывного процесса совершенствования Кайдзена (Кaizen), саморефлексии Хансей (Hansei), контроля качества Дзидока (Jidoka), выравнивания (Heijunka).
Бережливое производство, методология бережливых технологий, методы бережливых технологий, организации среднего профессионального образования
Короткий адрес: https://sciup.org/142240244
IDR: 142240244
Список литературы Теория и практика реализации бережливых технологий в системе среднего профессионального образования
- Абрамов, А.В. Бережливое производство в жизни: как перестать терять время и ресурсы [Электронный ресурс] / А.В. Абрамов – Режим доступа: https://trends.rbc.ru/trends/education/5ea9ae9b9a79475f3a65908c? from=copy.
- Аржанова, Ю.В. Применение методов бережливого производства в образовательном процессе [Электронный ресурс] / Ю.В. Аржанова – Режим доступа: https://eee-science.ru/wp-content/uploads/2019/12/Применениеметодов-бережливого-производства- в-образовательном-процессе.pdf
- Белыш, К.В. Бережливое производство на российских промышленных предприятиях / К.В. Белыш // Проблемы современной экономики (Новосибирск). – 2014. – № 20. С. 155–165.
- Блинов, В.И. Структура и параметры сценариев развития среднего профессионального образования в российской федерации до 2035 года / В.И. Блинов, И. С. Сергеев, А.И. Сатдыков [и др.]. – Москва, 2021. – 73 с.
- Блинов, В.И. Веер возможностей: профессиональное образование 2020–2035 / В.И. Блинов, И.С. Сергеев. – Текст: непосредственный // Образовательная политика. – 2020. – № 1(81). С. 76-86.
- Богомолова, Ю.А. О парциальной программе «5 шагов знакомства старших дошкольников с инструментами бережливого мышления» («Азбука бережливости») / Ю.А. Богомоловой, Е.П. Сбитневой, Л.В. Серых. – Белгород. – 2019. – С. 50.
- Воробьева, Н.А. Трансформация подходов к подготовке педагогов на уровне среднего профессионального образования / Н.А. Воробьева // Вестник Московского городского педагогического университета. Серия «Современный колледж». – 2022. С. 8-19.
- Вумек, Д.П., Джонс Д. Бережливое производство. Как избавиться от потерь и добиться процветания вашей компании / Д.П. Вумек, Д. Джонс. – Москва: Альпина Паблишер, 2017. – 605 с.
- Вумек, Д.П. Бережливое производство / Д.П. Вумек, Д.Т. Джонс. – Москва: Альпина Бизнес Букс, 2004.
- Давыдова, Н.С. Методические рекомендации по включению основ бережливого производства в образовательные программы среднего профессионального образования [Электронный ресурс] / Н.С Давыдова, С.Д. Мазунина, Е.Н. Стаина, А.О. Кучеров, О.В. Кублашвили, О.Л. Митрякова – Режим доступа: https://irposakha14.ru/wpcontent/uploads/2023/07-1.pdf.
- Ильина, Н.Ф. Профессиональное развитие педагога в условиях цифровой трансформации: вектор изменений [Электронный ресурс] / Н.Ф. Ильина, А.С. Ильин, Е.Э. Хохлова – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/professionalnoe-razvitie-pedagoga-v-usloviyah-tsifrovoy-transformatsii-vektor-izmeneniy/viewer.
- Казанцева, С.М. Опыт применения инструментов бережливого производства в высшем учебном заведении [Электронный ресурс] / С. М. Казанцева, Д. В. Гилева – Режим доступа: https://elar.urfu.ru/bitstream/10995/121323/1/UM_2022_4_009.pdf.
- Козарезова, Н.Д. Эффективное профессиональное развитие учителя / Н. Д. Козарезова // Развитие современных инновационных технологий и методик в образовательных учреждениях: сборник. – Курган, 2021. – С. 185–190.
- Кузнецов, А.И, Технологии бережливого производства [Электронный ресурс] / А.И. Кузнецов – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/tehnologii-berezhlivogo-proizvodstva-v-sisteme-obrazovaniya/viewer
- Леушканова, О.Ю. Проектный офис в структуре деятельности Магнитогорского педагогического колледжа/ О.Ю. Леушканова // Инновационное развитие профессионального образования. – 2021. – №4 (32). С. 56-61.
- Леушканова, О.Ю. Теоретико-методологические стратегии моделирования виртуальной образовательной среды непрерывного педагогического образования: монография / О.Ю. Леушканова, Н.В. Уварина. – М.: Первое экономическое издательство, 2023. – 124 с.
- Маскелл, Б. Практика бережливого учета. Управленческий, финансовый учет и система отчетности на бережливых предприятиях / Б. Маскелл, Б. Баггал. - пер. с англ. М.: Институт комплексных стратегических исследований, 2013. – 384 с.
- Оно, Т. Производственная система Тойоты: уходя от массового производства / Т. Оно. – Москва: Издательство ИКСИ, 2012. – 391 с.
- Панфилова, О.И. Понятие «профессиональная компетентность» и различные подходы к изучению феномена данного понятия / О.И. Панфилова // Инновационные педагогические технологии: материалы V Междунар. науч. конф. (Казань, октябрь 2016 г.). – Казань: Бук, 2016.
- Поляков Д.Д. 10 видов потерь в образовании / Д.Д. Поляков, Ю.А. Богомолова, А.В Рудаков: методические рекомендации. – Старый Оскол: МБУ ДПО «СОИРО», 2020. – 16 с.
- Суйкова, О.А Технологии бережливого производства в системе Образования [Электронный ресурс] / О.А. Суйкова – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/tehnologii-berezhlivogo-proizvodstva-v-sisteme-obrazovaniya.
- Управление развитием профессионального мастерства педагогических работников на муниципальном уровне / Т.А. Абрамовских, А.В. Коптелов, А.М. Королева, А.В. Машуков: методическое пособие. – Челябинск, 2020.
- Ушаков, Д.В. Бережливые технологии управления процессами профессиональной самореализации преподавателей / Д.В. Ушаков // Научный результат. Социология и управление. – 2021. – Т. 7. – № 4. С. 191-203
- Харабаджах, М.Н. Технологический подход в образовании: сущность и перспективы/ М.Н. Харабаджах [Электронный ресурс] // Проблемы современного педагогического образования. – №1(65). – 2019. С. 279-281. – Режим доступа: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=42395654
