Роль учителей в повышении мотивации учащихся к учебе

Бесплатный доступ

Учебная мотивация является одним из факторов, непосредственно влияющих на учебную деятельность студентов. Мотивация к обучению недоступна и не может быть навязана. Тем не менее, она формируется постепенно, путем углубления учащихся в объект обучения. От потребностей учебного предмета и от внешних факторов, способствующих мотивации учебной деятельности учащихся. В этой статье мы хотим обсудить учебную мотивацию учащихся и роль учителей в формировании у учащихся положительной учебной мотивации для повышения качества преподавания и обучения.

Учебная мотивация, роль учителя, обучение, факторы, влияние

Короткий адрес: https://sciup.org/170197775

IDR: 170197775   |   DOI: 10.24412/2500-1000-2023-2-1-137-139

Статья научная