Методика использования социальных сетей в повышении эффективности освоения английского языка
Автор: Петрова Е.А.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 3-2 (102), 2025 года.
Бесплатный доступ
В статье проводится анализ социальных сетей с перспективой на повышение эффективности изучения английского языка. В данном исследовании автор разрабатывает методику для эффективного влияния социальных сетей на образовательный процесс. В исследовании автор заявляет, что игнорирование социальных сетей неизбежно приводит к снижению качества образовательного процесса в изучении языка. Тем самым, необходимо использовать социальные сети и интегрировать их в процесс языкового изучения. Разработанная методика в данном исследовании включает в себя сочетание сознательного, экологичного и конструктивистского подходов, используя традиционные учебные методические комплексы и социальные сети для более успешного языкового результата среди изучающих английский язык.
Образовательная среда, информационные коммуникативные технологии, социальная сеть, образовательный процесс, дискурс английского языка
Короткий адрес: https://sciup.org/170210130
IDR: 170210130 | DOI: 10.24412/2500-1000-2025-3-2-79-84