Теория множественных интеллектов в преподавании английского языка
Автор: Жээнбекова Ч.М., Ажимаматова К.Э., Маникова Р.А., Зулпукарова А.К.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 9-1 (84), 2023 года.
Бесплатный доступ
Сегодня широко используется теория множественного интеллекта, разработанная американским исследователем Г. Гарднером, которая утверждает, что каждый человек не обладает единственным интеллектом. В статье рассматриваются все восемь типов интеллекта: вербально-лингвистический, логико-математический, телесно-кинестетический, музыкально-ритмический, межличностный, внутриличностный, натуралистический, которые становятся все более популярными как в преподавании в целом, так и в преподавании иностранных языков. Анализ последних публикаций по данной тематике показывает, что она чрезвычайно актуальна и востребована.
Множественный интеллект, методология, новый подход к обучению, образовательный процесс, преподавание
Короткий адрес: https://sciup.org/170200397
IDR: 170200397 | DOI: 10.24412/2500-1000-2023-9-1-87-90