Типология акцентуаций характера у подростков

Бесплатный доступ

В статье представлены результаты исследования взаимосвязи эмоциональных и волевых свойств подростков с типом акцентуации характера. Рассматриваются основные подходы к изучению характера, проблемы его определения и операционализации, связи со смежными категориями. Характер определяется как устойчивый способ эмоционально-волевого реагирования индивида на среду. Данное определение противопоставляется пониманию характера как морально-этической оценки личности. Таким образом, мы полагаем, что характер можно определить через эмоциональные и волевые свойства. Под акцентуацией характера понимается чрезмерно выраженная черта характера, которая делает индивида уязвимым к специфическим воздействиям. В исследовании мы опираемся на типологию акцентуаций характера А. Е. Личко. Недостатком типологического подхода к изучению характера является отсутствие единого основания для их классификации. В работе впервые осуществлена попытка соотнести типологию акцентуаций характера с эмоционально-волевыми свойствами в качестве основания таксономии характеров. В ходе исследования выявлены степени выраженности эмоциональных и волевых свойств подростков с определенными типами акцентуаций характера, приведены описания данных типов в контексте эмоциональноволевого реагирования, в противовес описанию типичных поведенческих реакций.

Еще

Акцентуация характера, эмоциональные свойства, волевые качества, таксономия характеров, эмоционально-волевое реагирование, подростковый возраст

Короткий адрес: https://sciup.org/148182965

IDR: 148182965

Список литературы Типология акцентуаций характера у подростков

  • Леонгард К. Акцентуированные личности/пер. В. М. Лещинская. -Ростов-н/Д.: Феникс, 2000. -541 с.
  • Личко А. Е. Акцентуации характера как концепция в психиатрии и медицинской психологии//Обозрение психиатрии и медицинской психологии им. В. М. Бехтерева. -1993. -№ 1. -С. 5-17.
  • Личко А. Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков: патохарактерологический диагностический опросник для подростков (ПДО). -СПб.: Речь, 2013. -251 с.
  • Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. -СПб.; Харьков; Минск; М.: Питер, 2000. -712 с.
  • Гиппенрейтер Ю. Б., Романова В. Я. Темперамент, характер, личность: проблемы и решения/Психология индивидуальных различий. -3-е изд., испр. и доп. -М., 2008. -С. 331-354.
  • Бадиев И. В. К проблеме определения характера//Вестник НГУ. Сер. Психология. -2011. -Т. 5, вып. 1. -С. 109-111.
  • Ильин Е. П. Эмоции и чувства. -СПб.: Питер, 2001. -749 с.
  • Ильин Е. П. Психология воли. -2-е изд., перераб. и доп. -СПб.: Питер, 2009. -364 с.
  • Фетискин Н. П., Козлов В. В., Мануйлов Г. М. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп: учеб. пособие. -М.: Психотерапия, 2009. -539 с.
  • Сычев О. А. Психология оптимизма: учеб.-метод. пособие. -Бийск: БПГУ, 2008. -69 с.
Еще
Статья научная