Особенности проявления акцентуации характера у детей младшего школьного возраста

Автор: Желанова Анастасия Михайловна

Журнал: Бюллетень науки и практики @bulletennauki

Статья в выпуске: 7 т.4, 2018 года.

Бесплатный доступ

В данной статье рассматривается понятие акцентуации характера, а также особенности характера и его проявления у детей младшего школьного возраста. Автором уделяется внимание проблеме влияния акцентуации характера в младшем школьном возрасте. Также приводятся выводы, что акцентуация характера имеет взаимосвязь с уровнем конфликтности личности и влияет на этот уровень.

Акцентуация характера, характер, младший школьный возраст, психические свойства, личность, психопатия

Короткий адрес: https://sciup.org/14112192

IDR: 14112192 | DOI: 10.5281/zenodo.1312447

Список литературы Особенности проявления акцентуации характера у детей младшего школьного возраста

Большой психологический словарь/под ред. В. П. Зинченко, Б. Г. Мещерякова. М.: АСТ; СПб.: Прайм-Еврознак, 2008. 868 с.
Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. СПб: Питер, 2000. 712 с.
Леонгард К. Акцентуированные личности. Киев, 1981.390 с.
Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте. СПб: Питер, 2008. 398 с.
Гоноболин Ф. Н. Воля, характер, деятельность. Минск: Народная асвета. 1966. 210 с.
Николаева А. А., Савченко И. А., Зиновьева Н. А. Роль учителя в обеспечении информационной безопасности современных школьников//Образовательные ресурсы и технологии. 2018. №1 (22). С. 27-32.
Николаева А. А., Савченко И. А., Степанова О. С. Роль учителя в профилактике конфликтов посредством информационной безопасности в образовательном учреждении//Научно-педагогическое обозрение. 2018. №2 (20). С. 125-130.

Статья научная