Типология современных субъектов социально-культурного воспитания детей на основе православных традиций
Автор: Завгородняя Елена Леонидовна
Журнал: Вестник Московского государственного университета культуры и искусств @vestnik-mguki
Рубрика: Социально культурная деятельность
Статья в выпуске: 2 (64), 2015 года.
Бесплатный доступ
В статье отмечается, что ведущее место среди учреждений дополнительного образования православной направленности занимает воскресная школа, которая существует практически при каждой церкви и является наиболее распространённым видом школ христианского воспитания. Обозначив православные традиции как социально-культурный феномен, в статье раскрыт исторический опыт религиозного воспитания детей в России и определены основные этапы развития православного воспитания. Для выявления содержательного компонента православных традиций в современном воспитании детей и подростков анализируются организационные основы функционирования учреждений дополнительного образования православной направленности. Представлены ведущие направления деятельности действующих в России православных внешкольных учреждений и рассмотрены пять основных структурных форм, для каждой из которых характерны определённое содержание, цели и задачи.
Воскресные школы, церковные школы, духовенство, духовно-нравственное воспитание, православие, приходское образование
Короткий адрес: https://sciup.org/144160399
IDR: 144160399
Список литературы Типология современных субъектов социально-культурного воспитания детей на основе православных традиций
- Бондырева С. К., Колесов Д. В. Традиции: стабильность и преемственность в жизни общества: учебное пособие / Российская академия образования, Московский психолого-социальный институт. Москва: Изд-во МПСИ; Воронеж: МОДЭК, 2004. 275, [1] с.
- Вальков К. И., Пономарева Н. И. Светское образование и православное воспитание. Санкт-Петербург, 2009. 167 с.
- Григорьева Е. И. Традиции народной культуры в современном образовательном процессе // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. 2001. № 3 (23).
- Захарченко М. В. Христианство: духовная традиция в истории и культуре. Санкт-Петербург, 2011. 348 с.
- Корабельщикова И. А. Некоторые результаты экспериментальной работы по выявлению особенностей воспитания детей и подростков на основе православных традиций // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. 2007. № 4 (48).
- Куприянов Б. В. и др. Социальное воспитание в учреждениях дополнительного образования детей: учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности 050711 (031300) - Социальная педагогика / [Б. В. Куприянов и др.]; под ред. А. В. Мудрика. Москва: Academia, 2004. 240 с. табл. (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности).
