Традиции и инновации в методической работе системы среднего профессионального образования в условиях современных вызовов
Автор: Федосеева Зинаида Александровна
Журнал: Инновационное развитие профессионального образования @journal-chirpo
Рубрика: Качество профессионального образования и рынок трудовых ресурсов
Статья в выпуске: 1 (29), 2021 года.
Бесплатный доступ
Повышение уровня профессиональной компетенции педагогических работников, непрерывное совершенствование их профессионального мастерства, раскрытие творческого потенциала находятся в плоскости стратегических задач развития образования. В статье обсуждается проблема реализации поставленной задачи посредством построения методической работы на основе как традиционной, так и инновационной ее организации. Отмечается, что современные вызовы, оказывающие влияние на деятельность системы среднего профессионального образования, способствуют поиску новых направлений организации методической работы педагогов. Наряду с традиционными формами и направлениями методической работы в статье, в частности, выделяются: организация работы с молодыми педагогами, деятельность сетевых и экспертных сообществ, наставничество, проектная деятельность в формате «проектный офис». Обосновывается тот факт, что организуемая во взаимодействии традиций и инноваций методическая деятельность педагогов способствует обеспечению непрерывного повышения их квалификации, совершенствованию и развитию механизмов управления качеством профобразования.
Традиции и инновации в методической работе, современные вызовы системе среднего профессионального образования, непрерывное повышение квалификации, школа молодого педагога, сетевые сообщества, экспертные сообщества, наставничество,
Короткий адрес: https://sciup.org/142228710
IDR: 142228710
Список литературы Традиции и инновации в методической работе системы среднего профессионального образования в условиях современных вызовов
- Методическая работа // Российская педагогическая энциклопедия : в 2 т. / гл. ред. В. В. Давыдов. — Москва : Большая рос. энциклопедия, 1993-1999. — Т. 2. — 670 с. — ISBN 5852701149.
- Бабанский, Ю. К. Проблемы повышения эффективности педагогических исследований: дидактический аспект / Ю. К. Бабанский. — Москва, 1982. — 192 с.
- Рогожкин, В. Т. Принципы и содержание методической работы в школе : автореф. дис. ... канд. пед. наук / В. Т. Рогожкин. — Москва, 1960. — 19 с.
- О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года : Указ Президента РФ от 7 мая 2018 г. № 204 // СПС КонсультантПлюс : [сайт]. — 2021. — URL: http://www.consultant.ru (дата обращения: 12.01.2021).
- Крюкова, Е. А. Личностно-развивающие образовательные технологии: природа, проектирование, реализация : моногр. / Е. А. Крюкова. — Волгоград, 1999. — 196 с.
- Амренова, М. М. Время новых решений: подходы к формированию современной системы методической работы в профессиональной образовательной организации / М. М. Амрено-ва // Современные проблемы науки и образования. — 2014. — № 3. — URL: http://www.science-education.ru/ru/article/view?id=13521 (дата обращения: 15.01.2021).
- Сичинский, Е. П. О системе непрерывного повышения квалификации работников среднего профессионального образования Челябинской области / Е. П. Сичинский, И. Р. Сташке-вич, З. А. Федосеева // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. — Сер. Гуманитарные науки. — 2018. — № 8. — С. 72-75.
- Профессиональные экспертные сообщества и их роль в решении социально-экономических задач / Р. А. Долженко, С. Б. Долженко [и др.] // Вестник Омского ун-та. — Сер. Экономика. — 2019. — Т. 17. — № 3. — С. 78-87.
- Конструирование профессиональных объединений: от профессиональных групп к экспертным сообществам / Н. А. Мартьянова // Известия РГПУ им. А. И. Герцена. — Сер. Социология. — 2013. — № 162. —С. 136-140.
- Наставничество в образовательной организации / сост. С. В. Бондаренко, М. Ю. Ефи-мочкина [и др.] ; под общ. ред. Г. А. Вашкиной. — Кемерово : Изд-во МБОУ ДПО «Научно-методический центр», 2017. — 88 с.
- О мерах комплексной поддержки молодых педагогов : [письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 11.07.2016 № НТ-944/08 и Профсоюза работников народного образования Российской Федерации № 326] // КонсультантПлюс : правовая база : [сайт]. — 2021. — URL: http://www.consultant.ru (дата обращения: 12.01.2021).
- Об утверждении методологии (целевой модели) наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным и программам среднего профессионального образования, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися : [Распоряжение Министерства просвещения Российской Федерации от 25.12.2019 № Р-145] // КонсультантПлюс : правовая база : [сайт]. — 2021. — URL: http://www.consultant.ru/document/ cons_doc_LAW_82746 (дата обращения: 12.01.2021).
- Макеева, В. Г. Проектный офис как инструмент управления инновационными проектами и программами / В. Г. Макеева, А. Г. Геокчакян // Инновационная экономика и менеджмент: методы и технологии : сб. материалов II Международ. науч.-практ. конф. / под ред. О. А. Косо-рукова, В. В. Печковской, С. А. Красильникова. — Москва, 2018. — С. 36-40.
- О государственной программе Челябинской области «Развитие образования в Челябинской области» на 2018-2025 годы : постановл. Правительства Челябинской области от 08.12.2017 № 732-П // Министерство образования и науки Челябинской области : [сайт]. — 2021. — Челябинск, 2021. — URL: https://minobr74.ru/programs/stateprograms/32 (дата обращения: 12.01.2021).
- Паспорт национального проекта «Образование» : [утв. президиумом Совета при Президенте РФ по стратегическому развитию и национальным проектам, протокол от 24.12.2018 № 16)] // Правовая система «Гарант» : [сайт]. — 2021. — URL: https://base.garant.ru/72192486/ (дата обращения: 12.01.2021).
- Об осуществлении мониторинга системы образования (вместе с «Правилами осуществления мониторинга системы образования») : Постановл. Правительства РФ от 05.08.2013 № 662 (ред. от 12.03.2020) // КонсультантПлюс : правовая база : [сайт]. — 2021. — URL: http:// www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_150568/ (дата обращения: 12.01.2021).
- Методические рекомендации по подготовке к проведению оценки механизмов управления качеством образования в субъектах Российской Федерации // Федеральный институт оценки качества образования :[сайт]. — 2021. — URL: https://fioco.ru/Media/Default/Методики/ Методические%20рекомендации%20по%20проведению%20оценки%20механизмов%20управ-ления%202020_^ (дата обращения: 12.01.2021).
- Инновации и традиции в образовании / Г. О. Мациевский // Успехи современного естествознания: Раздел. Педагогические науки. — 2010. — № 9. — С. 160-162.
