Трудности морфемного анализа в начальной школе
Автор: Мережко Е.Г.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 6-1 (69), 2022 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются объективные трудности, с которыми сталкиваются младшие школьники в процессе усвоения морфемики и морфемного анализа (плохо развитое абстрактное мышление и др.), указаны основные причины возникающих трудностей (формализм в проведении морфемного анализа и др.). Отмечается роль словообразовательного анализа, элементарной словообразовательной теории, введения ряда словообразовательных понятий в овладении младшими школьниками морфемно-словообразовательными умениями.
Морфемный и словообразовательный анализ, младшие школьники, морфемно-словообразовательные умения
Короткий адрес: https://sciup.org/170194785
IDR: 170194785 | DOI: 10.24412/2500-1000-2022-6-1-257-260
Список литературы Трудности морфемного анализа в начальной школе
- Мережко Е.Г. Актуальные проблемы методики словообразовательной работы в начальной школе / Тенденции развития науки и образования. Сентябрь 2020 г. №65, Часть 3 Изд. НИЦ "Л-Журнал", 2020. - С.61 - 64.
- Канакина В.П. Русский язык: 3 класс: учебник для общеобразовательных учреждений с приложением на электронном носителе: в 2 ч. Ч. 1. / В.П. Канакина, В.Г. Горецкий. - М.: Просвещение, 2013. -160с.
- Климанова Л.Ф. Русский язык: 3 класс: учебник для общеобразовательных учреждений с приложением на электронном носителе: в 2 ч. Ч. 1. / Л.Ф. Климанова., Т.В. Бабушкина. - М.: Просвещение, 2014. - 159с.
- Канакина В.П., Горецкий В.Г. Русский язык. Учебник для 2 класса общеобразовательных организаций. В 2 ч. Ч. 1 / В.П. Канакина, В.Г. Горецкий. - М.: Просвещение, 2017. - 143 с.
- Климанова Л.Ф. Русский язык: 2 класс: учебник для общеобразовательных учреждений с приложением на электронном носителе: в 2 ч. Ч. 2. / Л.Ф. Климанова, Т.В. Бабушкина. - М.: Просвещение, 2013. - 143 с.
