Творческий компонент коммуникативной деятельности на изучаемом иностранном языке в обучении студентов -будущих журналистов
Автор: Агрикова Елена Вячеславовна
Журнал: Теория и практика общественного развития @teoria-practica
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 12, 2015 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматривается проблема профессиональной подготовки журналистов в вузе, анализируется роль творческого компонента в обучении и средства его развития в ходе изучения иностранного языка.
Творчество, творческая деятельность, творческое мышление, журналисты, творческое письмо, иностранный язык
Короткий адрес: https://sciup.org/14937247
IDR: 14937247
Список литературы Творческий компонент коммуникативной деятельности на изучаемом иностранном языке в обучении студентов -будущих журналистов
- Загвязинский В.И. Педагогическое творчество учителя. М., 1987.
- Amabile T. The Social Psychology of Creativity: A Componential Conceptualization//Journal of Personality and Social Psychology. 1983. № 45.
- Bishop W., Ostrom H. Colors of a different horse: rethinking creative writing theory and pedagogy//National Council of Teachers of English, Urbana, Ill. 1994.
- Тертычный А.А. Методы профессиональной деятельности журналиста. М., 2011.
- Иншаков О.В., Фролов Д.П. Векторы повышения креативного потенциала человеческого капитала в сфере высшего образования//Вестник Волгоградского государственного университета. Серия 6. Университетское образование. -2003. -№ 6. -С. 64-72.
- Кашина Е.Г. Театральные технологии подготовки учителя иностранного языка. Самара, 2003.
Статья научная
