Укрепление ценности родительства - направление государственной семейной политики
Автор: Власюк И.В.
Журнал: Интеграция образования @edumag-mrsu
Рубрика: Социология образования
Статья в выпуске: 3 (44), 2006 года.
Бесплатный доступ
В настоящее время укрепление социокультурной ценности семьи представляет собой направление государственной семейной политики, ориентированное на сохранение семьи и противодействие ее деструктивным изменениям. В статье рассматривается одна из приоритетных задач современного российского общества, которая заключается в стабилизации ценности родительства
Короткий адрес: https://sciup.org/147136183
IDR: 147136183
Strengthening of the parenthood values as the trend of state family politics
Nowadays the strengthening of social and cultural value of a family represents the trend of state family politics, focused on family preservation and resistance of its destructive alterations. The article considers one of the foreground tasks of the contemporary Russian society to make the family values steady
Текст обзорной статьи Укрепление ценности родительства - направление государственной семейной политики
В настоящее время укрепление социокультурной ценности семьи представляет собой направление государственной семейной политики, ориентированное на сохранение семьи и противодействие ее деструктивным изменениям. В статье рассматривается одна из приоритетных задач современного российского общества, которая заключается в стабилизации ценности родительства.
Общеизвестно, что семья оказывает огромное влияние на формирование личности и психологических особенностей человека. Семейное воспитание во многом обусловливает систему потребностей и мотивации взрослого человека, его восприятие окружающего мира, самооценку и адаптационный потенциал, конституирующие профиль личности и впоследствии практически не поддающиеся изменению. В значительной степени именно под влиянием семейного воспитания формируются политические представления, установки в профессиональной деятельности. Поэтому вопрос о целях и ценностях воспитания подрастающего поколения в любом обществе и в любые времена относится к числу самых важных, и ответ на него во многом определяет будущее самого общества.
Семья является посредником между личностью и обществом, транслятором фундаментальных ценностей от поколения к поколению. Государство заинтересовано в семье, активно действующей, способной вырабатывать и осуществлять собственную жизненную стратегию, обеспечивать не только выживание, но и развитие. Именно такая семья может служить важнейшим фактором укрепления общества и государства.
В конце второго тысячелетия в нашей стране острыми стали проблемы семейной политики. Обозначим основные причины такой актуализации, связанные с состоянием самой семьи как социокультурной ценности общества.
-
1. Семья в значительной мере утратила состоятельность (экономическую, психологическую) в обеспечении безопасного существования индивида в обществе. В связи с этим потребовалось усилить такое направление социальной политики, как социальная помощь семье, объединившее традиционную социальную защиту с системой льгот и пособий и новой системой социального обслуживания. В социальной политике России на рубеже веков произошли, как известно, принципиальные изменения, выразившиеся в переходе от государственной субсидиальной, патерналистской модели помощи семье и детям к созданию условий для развития внутреннего потенциала семьи и реализацию адресной социальной помощи семье с детьми.
-
2. Семья уже не может в полной мере обеспечивать воспроизводство населения. Особое внимание концентрируется на вопросах рождаемости и продолжительности жизни, создания условий для здорового деторождения, снижения детской и материнской смертности, детского здравоохранения. Избран путь экстенсивных мер, укрепляющих здоровье населения, в сочетании с пропагандой семейного образа жизни и построением политики в области миграции и расселения. На рубеже веков в России была утверждена Концепция демографического развития Российской Федерации на период до 2015 г.
-
3. Семья больше не справляется с задачей социализации и воспитания де-
- тей. Ее сложности усилились с затуханием государственных форм воспитания детей и снижением экономических возможностей доступа к ним. Наблюдается ослабление внимания государства к решению этой проблемы, актуализируются лишь ее последствия: беспризорность, преступность, сиротство.
Семейная политика может рассматриваться, как минимум, на трех уровнях изменений семьи, происходящих за счет: 1) внешних факторов, которые определяют семейные изменения и создают условия для успешного выполнения семьей характерных для нее социальных функций; 2) изменения поведения индивидов; 3) изменения ценности семьи в обществе.
Разделяя мнение С. В. Дармодехина, мы полагаем, что государственная семейная политика является комплексной, межотраслевой, затрагивает широкий круг фамилистических проблем, регулирующих не только отношения между членами семьи, но и отношения семьи и государства. Она представляется нам как сложный феномен общества, фактор развития общественного производства, сферы жизнеобеспечения человека, как духовно-нравственный ориентир возрождения России.
В настоящее время, как никогда, остро ощущается необходимость семейной политики, направленной на укрепление ценности семьи.
Обозначим ценностные аспекты семейной политики:
-
— проблемы семейного воспитания; подготовка молодежи к семейной жизни;
-
— организация и содержание социальной работы с семьей;
-
— формы помощи семье, предусматривающие обучение родителей, выпуск необходимых пособий, организацию консультаций, проведение лекториев;
-
— просвещение молодежи в сфере брачно-семейных отношений; реформирование преподавания этики и психологии семейной жизни в средней школе, его
научно-методическое обеспечение, создание новых учебников, видеофильмов;
-
— организация подготовки и повышения квалификации учителей по соответствующей дисциплине.
Выделим четыре главных направления семейной политики, если не прямо, то косвенно согласующихся с основными функциями семьи:
-
1) обеспечение условий для преодоления негативных тенденций и стабилизации материального положения российских семей, уменьшения бедности и увеличения помощи нетрудоспособным членам семьи (поддержка экономической и жизнеохранителъной функций)',
-
2) обеспечение работникам, имеющим детей, благоприятных условий для сочетания трудовой деятельности с выполнением семейных обязанностей (поддержка экономической, репродуктивной и психологической функций);
-
3) кардинальное улучшение охраны здоровья семьи (поддержка репродуктивной, жизнеохранителъной, психологической и сексуальной функций);
-
4) усиление помощи семье в воспитании детей (поддержка репродуктивной, воспитательной и психологической функций).
Семья как социокультурная ценность не может рассматриваться в качестве феномена только общественной или только личной жизни. Исходным направлением при социокультурном проектировании ценности семьи является повышение ее влияния, именуемое актуализацией ценности семьи. В качестве ориентира в нашем случае принимается образ благополучной семьи, сочетающей возможности реализации интересов, значимых для общества и индивида.
Содержание ценностей в обществе задается с помощью идеалов, эталонных образцов, декларируемых и стимулируемых государством. На основе анализа трансформации отношения в обществе к семье выделим ценности семьи, которые сохранились, преобразовались или возникли в последнее десятилетие прошед- шего столетия под воздействием новых социальных процессов и которые необходимо учитывать при формировании семейной политики.
Наиболее существенными, по нашему мнению, новыми феноменами, определяющими ценность современной семьи, являются равноправие всех субъектов семейного взаимодействия, включая женщину и детей; временная, статусная, возрастная, территориальная свобода выбора форм и способов семейных отношений; рационализация семейной жизни.
Сегодня родители стремятся воспитать в детях ценности современного, модернистского, плана: ответственность, самостоятельность и независимость, активность и целеустремленность, любознательность, интеллект и широту мышления. Это те качества, которые россияне считают наиболее ценными для адаптации подрастающего поколения к современным условиям жизни. Это те ценности семьи, которые помогут признать значимость семейного союза в условиях социокультурного кризиса, сохраняя семью как стабилизирующую силу общества. Они не противоречат существующей направленности изменения семейных отношений, а дополняют и усиливают ценностный статус сохранных и благополучных семей.
Изменения социальной значимости семьи, как показало исследование, характеризуются в первую очередь снижением внимания к собственно функционально-ролевым проблемам, связанным с рождением и воспитанием детей. В современном российском обществе наблюдается снижение ценности родительства. Эти процессы стали отчетливо проявляться в сложнейших условиях экономического развития, особенно в середине 1990-х гп, когда большинство семей оказались на грани бедности. В пользу трудовой занятости с целью решения материальных проблем перераспределились все возможности семьи, включая время, отводимое родителями на общение с детьми, осуществление родительских потребностей и интересов, выполнение родительских обязанностей. Дети оказались связанными с родителями в основном в силу потребностей материального обеспечения. Экономическая несостоятельность в условиях разрушенной традиционной сферы занятости привела к усилению депривационных процессов в поведении взрослых членов семьи (родителей), нарастанию алкоголизма, внутрисемейной жестокости.
Указанные явления не только разорвали детско-родительские отношения, но и привели к безответственному родительству и детской беспризорности.
Современное поколение родителей существенно отличается от собственных родителей:
-
— во-первых, это первое поколение, которое практически не имеет бабушек в деревне и, следовательно, незнакомо с огромным пластом культуры;
-
— во-вторых, это первое поколение, которое выросло в семьях, не имеющих трудовой морали и не осознающих суровой необходимости в каждодневном труде и самообслуживании;
-
— в-третьих, это поколение, испытывающее жесточайший внутренний конфликт между нравственными нормами, которыми было пронизано детство, — нормами коллективизма, и нормами, обеспечивающими благополучие в современном мире.
Перечисленные обстоятельства объективно приводят к неспособности семьи справиться с решением задач достойного воспитания своих детей, нового поколения страны. В этом поколении родителей закладываются новые модели семейных отношений и воспитания детей, однако социальные службы и педагоги продолжают ориентироваться на те модели, которые сложились к середине XX в. и практически исчезли в XXI. Отсюда — неэффективность действующей социальной политики в отношении семьи.
Мобилизация внутренних возможностей семьи для выживания в условиях экономического кризиса явилась, по нашему мнению, главным фактором снижения ценности родительства. Другой фактор связывается с социокультурными глобальными изменениями, приведшими к увеличению разрыва между традиционным образом жизни родителей и инновационными подходами к нему со стороны детей.
Еще одним фактором снижения ценности родительства стало игнорирование в обществе его статуса. Родительство, впрочем, как и семья в целом, перешло в сферу личного поведения и индивидуальных интересов. Приоритетными считаются профессионально-статусное положение, степень индивидуальной независимости и реализации. Наличие детей и выполнение родительских обязанностей оказались вытеснены не только из сферы производственных отношений, но и из интересов образовательных учреждений, системы профессиональных объединений, общественных структур по месту жительства.
Снижение ценности родительства обусловлено и нормативными регуляти-вами ценностного отношения к нему. Обязанности родителей, провозглашенные Конституцией страны, сводятся к проблемам распавшегося брака и материальным обязанностям отца (без учета реально сложившейся ситуации в сфере официального декларирования экономических доходов), а также к крайнему действию — лишению родительских прав.
Как показало наше исследование, к настоящему времени в стране возникли две противоположные тенденции. С одной стороны, в силу социально-экономических условий семья «поручила» государству (детским садам) и частному сервису (няням и гувернанткам) заниматься воспитанием своих детей. Это принесло свои горькие плоды. Отсутствие заинтересованности родителей в воспитании детей, их пассивная позиция, ограниченность общих интересов взрослых и детей, эмоциональная разобщенность, отчужденность между членами семьи — все это прямо и косвенно влияет на многие стороны развития ребенка, его психологическое благополучие. С другой стороны, все большее количество родителей начинают понимать важность семьи в развитии и воспитании детей, осознавать свои задачи в семье, принимают активное участие в педагогическом процессе.
К сожалению, в современном обществе практически не работают системы экономического и морального стимулирования родительства. Действующая система государственной помощи в выполнении функций родителей неэффективна: адресная система выплат не играет принципиальной роли в создании материальных условий для развития детей; образовательно-просветительная работа среди родителей ушла в историческое прошлое советской идеологии; моральные стимулы к родительству заменены на стимулирование экономической активности граждан; актуализация значимости родительства в средствах массовой информации перешла в обратный процесс — демонстрации соответствующих проблем.
Повышение социально-педагогического статуса родительства становится важнейшей задачей политики укрепления ценности семьи. Социокультурная семейная политика, ориентированная на решение этой задачи, в качестве ориентиров имеет следующие приоритеты: преодоление подхода к родительству как сфере только личностных выборов путем усиления его социально-ценностной значимости; содействие повышению ответственности родителей за выполнение родительских функций, включая институционализированные обязанности; формирование системы государственного стимулирования и поощрения выполнения родительской функции; расширение отражения роли, целей и задач родительства в законодательстве и других официаль- ных документах, усиление ответственности за невыполнение родительских функций; создание условий для повышения статуса родителей в профессиональных сферах занятости; поддержка общественного движения в сфере содействия ответственному родительству; расширение системы оказания родителям информационной помощи.
В качестве приоритетных мер при решении указанной задачи, по нашему мнению, могут выступать:
1)создание программ обучения для родителей, в которых особое внимание уделялось бы матерям- и отцам-одиночкам, разведенным родителям, родителям детей-инвалидов, родителям, сохраняющим этнокультурные устои семейного образа жизни, а также учитывались этапы жизненного цикла детей;
-
2) развитие системы консультационной помощи родителям в воспитании детей на базе образовательных и медицинских учреждений;
3)разработка механизмов межведомственной координации укрепления ценности родительства посредством принятия федеральной целевой программы;
-
4) проведение региональных социально-педагогических исследований с целью изучения проблем и потребностей, вытекающих из функционально-ролевого состояния родительства в конкретной социокультурной среде;
-
5) формирование отраслевых планов мероприятий по содействию усилению ценности родительства.
Таким образом, цели государственной семейной политики должны концентрироваться на решении задач по повышению престижа семьи и семейных ценностей в современном обществе, стабилизации института семьи, компенсации дефицита семейного воспитания, улучшению физического, психологического и социального здоровья населения, профилактики детской безнадзорности.
Поступила 04.05.06.
СЕМЬЯ КАК ОБЪЕКТ
СОЦИОЛОГО-ДЕМОГРАФИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ (на примере Республики Мордовия)
Статья посвящена поиску путей решения семейных проблем методами социологического и демографического анализа и средствами демографической и социологической наук. Приводятся результаты краткого демографического анализа состояния института семьи в настоящее время. Рассматриваются факторы, влияющие на стабильность современной семьи.
Семья была и остается важнейшим социальным институтом. Ценности семьи уникальны, неповторимы и незаменимы. Приходится признать, что история еще не создала института, который хотя бы отдаленно мог сравняться с семьей по многообразию выполняемых функций.
На протяжении XX столетия произошли существенные изменения в институте семьи. В первую очередь они связаны с трансформацией репродуктив ной функции и моделей демографического поведения. Основополагающие функции семьи, ее образ жизни, семейные роли, внутрисемейные отношения, семейная мораль — все вступило в полосу обновления.
В прошлом семья была многодетной и многопоколенной, экономически привязанной к земельному наделу. Сведения о величине крестьянских семей накануне XX в. даны в материалах первой Все-