Управление качеством учебного процесса в ведомственном образовательном учреждении
Автор: Бойцов Владимир Генрихович
Журнал: Психопедагогика в правоохранительных органах @pp-omamvd
Рубрика: Преподавателю вуза: теория и практика
Статья в выпуске: 4 (39), 2009 года.
Бесплатный доступ
Оптимизация учебного процесса по своему содержанию является управленческой задачей, которая решается в ходе принятия управленческих решений руководством образовательного учреждения на основе диагностики качества учебного процесса в соответствии с установленными критериями оптимизации.
Учебный процесс, ведомственное образовательное учреждение, качество образования, качество учебного процесса, диагностика качества
Короткий адрес: https://sciup.org/14988935
IDR: 14988935
Список литературы Управление качеством учебного процесса в ведомственном образовательном учреждении
- Бабанский Ю. К. Оптимизация процесса обучения: (общедидактический аспект). М., 1977.
- Гальперин П., Кролъ В., Мордвинов В. Психологическое обеспечение технологий образования//Высшее образование в России. 1998. №2.
- Загвязинский В. И., Атаханов Р. А. Методология и методы психолого-педагогического исследования. М., 2001.
- Итин Ю. К. Оптимизация управления качеством образовательного процесса в высшей школе: дис.... д-рапед. наук. М, 2001.
- Никандров Н. Д. Программированное обучение и идеи кибернетики: (анализ зарубежного опыта). М., 1980.
- Сериков Г. Н. О роли квалификационных характеристик в анализе профессиональной компетентности педагогических кадров//Вестн. Челяб. ун-та. Сер. 5,Педагогика,Психология. 1997. № 1.
Статья научная
