Условия формирования и развития субъектной позиции студентов

Бесплатный доступ

Качественное образование состоит из трех основных факторов: всестороннее развитие, способность к инновациям и обучение на протяжении всей жизни. Эти факторы во многом зависят от субъектности студентов - их личной активности или пассивности. В статье рассмотрены пути и условия повышения уровня самостоятельности и самоорганизации студентов, ведущие к формированию и развитию их субъектной позиции в образовательной деятельности вуза.

Субъектность, субъектная позиция студента, педагогическая деятельность, педагогические условия, творческий потенциал

Короткий адрес: https://sciup.org/170197761

IDR: 170197761   |   DOI: 10.24412/2500-1000-2023-1-4-86-88

Список литературы Условия формирования и развития субъектной позиции студентов

  • Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://osp.kgsu.ru/library/PDF/359.pdf (дата обращения: 18.01.2023).
  • Саркисян Т.А. Формирование субъектной позиции студента на основе реализации системно-деятельностного подхода к обучению / Т.А. Саркисян // Международный научно-исследовательский журнал. - 2019. - №6 (84). - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://research-journal.org/archive/6-84-2019-june/formirovanie-subektnoj-pozicii-studenta-na-osnove-realizacii-sistemno-deyatelnostnogo-podxoda-k-obucheniyu (дата обращения: 18.01.2023).
  • Быстрова, Н.В. Содержание педагогической технологии / Н.В. Быстрова, Е.А. Уракова, А.Н. Сидоров // Проблемы современного педагогического образования. - 2021. - № 72-3. - С. 56-59. - EDN WRDZXU.
Статья научная