Установление способа вовлечения несовершеннолетнего в совершение преступления как обязательный этап квалификации

В данной статье автор анализирует способ вовлечения несовершеннолетних в совершение преступления в рамках ст. 150 Уголовного кодекса Российской Федерации. В основе исследования лежит проблематика, связанная, с одной стороны, с наличием постоянно развивающихся внешних и внутренних угроз вовлечения несовершеннолетних в деструктивные движения, их приобщения к антиобщественным действиям, а в последующем и совершения преступления при условии высокого уровня латентности такого рода деяний в целом. С другой стороны, с увеличением доли тяжких и особо тяжких преступлений, совершаемых несовершеннолетними единолично в будущем на фоне предшествующего вовлечения в преступную деятельность взрослым лицом и укоренением наэтой почве негативных мотивационных структур. Цель исследования - установить наличие взаимосвязи между способом вовлечения несовершеннолетнего в совершение преступления и последующей трансформацией мотивации подростка в рамках конкретной девиации. И, как следствие, обозначить практическое значение установления способа вовлечения несовершеннолетнего в совершение преступления как на досудебной, так и на судебной стадии, в том числе на стадии квалификации преступления как такового. В заключение автор приходит к выводу, что именно установление конкретного способа вовлечения, используемого виновным, как элемента состава преступления, предусмотренного ст. 150 УК РФ, позволяет скорректировать последующую профилактическую и предупредительную работу с несовершеннолетними, а также минимизировать риски их повторного вовлечения в деструктивную среду и совершения единичных или групповых тяжких и (или) особо тяжких общественно опасных деяний в будущем.