Виктимологическая подготовка современного специалиста: цели, задачи, критерии
Автор: Громова О.Н., Рыжова Н.И.
Журнал: Виктимология @victimologiy
Рубрика: Социально-педагогическая виктимология
Статья в выпуске: 3 (13), 2017 года.
Бесплатный доступ
В данной статье авторами рассмотрена актуальность развития профессиональной подготовки современных специалистов (экономистов и юристов) для экономической сферы в области виктимологии. Определены цели, задачи и критерии достижения результатов профессиональной виктимологической подготовки современных специалистов для экономической сферы. Опираясь на сформулированные ранее авторами определения понятий: «виктимологическая деятельность» и «профессиональная виктимологическая готовность (и компетентность)», в данной работе определена и через умения решать профессиональные виктимологические задачи для экономической сферы раскрыта сущность составляющих виктимологической деятельности специалиста (экономиста, юриста) для экономической сферы.
Профессиональная деятельность современного специалиста для экономической сферы, виктимологическая деятельность, профессиональная виктимологическая подготовка, цели обучения и задачи виктимологической деятельности, уровни и критерии сформированности профессиональной виктимологической готовности
Короткий адрес: https://sciup.org/14118635
IDR: 14118635
Список литературы Виктимологическая подготовка современного специалиста: цели, задачи, критерии
- Громова О.Н., Рыжова Н.И. Виктимологическая профилактика и защита как основа профессиональной виктимологической подготовки специалистов для новой экономики//Мир науки, культуры, образования. 2015. №1. С.8-13
- Громова О.Н. Виктимологическая деятельность как составляющая профессионально-правовой деятельности специалистов по обеспечению экономической безопасности субъектов малого и среднего бизнеса//Мир науки, культуры, образования. 2015. № 3. С.34-39
- Громова О.Н. Результаты анализа проблем профессиональной виктимологической подготовки в вузе будущих специалистов для экономической сферы//Современные проблемы науки и образования. 2015. № 6; URL: http://www.science-education.ru/130-23942 (дата обращения: 03.12.2015)
- Громова О.Н., Рыжова Н.И. Критерии профессиональной готовности специалиста экономической сферы к виктимологической деятельности//Современные проблемы науки и образования. 2016. №6; URL: http://www.science-education.ru/article/view?id=26008 (дата обращения: 30.12.2016)
- Маркова A.К. Психология профессионализма. -М.: 1996. -308 с
- Рыжова Н.И. Развитие методической системы фундаментальной подготовки будущих учителей информатики в предметной области: автореф. дис. … докт. пед. наук: 13.00.02. -СПб., 2000. 43 с
- Оценка результатов учебной деятельности учащихся : методические рекомендации/сост. Т.Е. Климова. -Магнитогорск: из-во МГПИ, 1997
- Спирин Л.Ф. Теория и технология решения педагогических задач /Л.Ф. Спирин: -М.: Российское педагогическое агентство, 1997. -174 с
- Рыжова Н.И., Фомин В.И. Профессиональная готовность специалиста экономического профиля к информационно-аналитической деятельности: критерии и методика их использования//Мир науки, культуры, образования, № 3 (15). 2009. (С. 253-257)
- Литвиненко М.В., Рыжова Н.И. Фомин В.И. Модель методики оценивания достижения целей обучения в контексте компетентностного подхода//Успехи современного естествознания. -2008. -№ 9. -С. 62-64
- Рыжова Н.И., Литвиненко М.В., Фомин В.И. Мониторинг сформированности профессиональной компетентности специалиста в области информационных технологий//Сибирский педагогический журнал. 2007. № 2. С.166-175
