Виртуальные ассистенты на основе искусственного интеллекта в системе дистанционного обучения
Автор: Рахманова А.М.
Журнал: Мировая наука @science-j
Рубрика: Основной раздел
Статья в выпуске: 3 (108), 2026 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются особенности внедрения виртуальных ассистентов на основе технологий искусственного интеллекта в систему дистанционного образования Республики Узбекистан. Обоснована актуальность применения ИИ-решений в условиях цифровой трансформации образовательной среды, расширения онлайн-обучения и необходимости персонализации учебного процесса.
Виртуальный ассистент, дистанционное обучение, защита персональных данных
Короткий адрес: https://sciup.org/140315112
IDR: 140315112
Virtual assistants based on artificial intelligence in distance learning
This article examines the implementation of virtual assistants based on artificial intelligence technologies in the distance education system of the Republic of Uzbekistan. The relevance of using AI solutions in the context of the digital transformation of the educational environment, the expansion of online learning, and the need to personalize the learning process is substantiated.
