Мультиагентный подход в создании адаптивных интеллектуальных обучающих систем

Автор: Расулова Н.Ю.

Журнал: Экономика и социум @ekonomika-socium

Рубрика: Актуальные вопросы политики и права

Статья в выпуске: 2-2 (81), 2021 года.

Бесплатный доступ

В статье проведён аналитический обзор по интеллектуальным системам в дистанционном образовании на основе индивидуализированного подхода. Показана актуальность разработки мультиагентных систем при создании инновационных адаптивных интеллектуальных сред для онлайн обучения, основанных на применении различных подходов и системном анализе. Особое внимание уделено когнитивным агентам, у которых имеются поведенческие и эмоциональные функции взаимодействия со студентами в системе обучения. Показана важность индивидуализации электронного и дистанционного образования для обучающихся с различными уровнями знаний и перспективы их развития. Приведены основные достоинства и недостатки применения индивидуализированного подхода при построении адаптивных интеллектуальных систем дистанционного онлайн обучения.

Еще

Адаптивная интеллектуальная среда, дистанционное образование, мультиагентные системы, когнитивный подход, онлайн обучение, индивидуализированный подход

Короткий адрес: https://sciup.org/140260343

IDR: 140260343

Список литературы Мультиагентный подход в создании адаптивных интеллектуальных обучающих систем

  • Расулова Н.Ю. Специфические особенности и отличительные черты онлайн обучающих систем // Scientific Collection "InterConf", (41): with the Proceedings of the 7th International Scientific and Practical Conference "Scientific Horizon in The Context of Social Crises" (February 6-8, 2021). Tokyo, Japan: Otsuki Press, 978-4-272-00922-0, 2021.pp 324-330 ISBN: 978-4-272-00922-0
  • Расулова Н. Ю. Адаптивное обучение в системе высшего образования "SCIENTIFIC PROGRESS" Scientific Journal, ISSUE: 3 (pp. 88-97) http://scientificprogress.uz/storage/app/media/88-97.%203-014.pdf
  • Гучапшев, Х.М. Адаптивные сценарии обучения / Г.Х. Музарифович, М.М. Шапсигов // Управление экономическими системами: электронный научный журнал. - 2014. - № 4.
  • Растригин Л.А., Эренштейн М.Х. Адаптивное обучение с моделью обучаемого. / РПИ. - Рига: Зинатне, 1986. - 160 c.
  • Brusilovsky P., Peylo C.Adaptive and Intelligent Web-based Educational Systems // International Journal of Artificial Intelligence in Education. 2003. № 13. P. 156-169.
Статья научная