Автоматизированная информационная система Platonus и ее применение в образовательном процессе
Автор: Нигматова Дильсоз Ядгаровна, Сатторова Марифат Артиковна
Журнал: Бюллетень науки и практики @bulletennauki
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 5 т.6, 2020 года.
Бесплатный доступ
В данной работе рассказывается об использовании виртуальных инструментов в качестве средства активации учебного процесса, на примере автоматизированной информационной системы Platonus. Хорошего результата можно достичь, сочетая классическое обучение с современными компьютерными технологиями. Создавая виртуальную среду обучения и используя мультимедийные средства обучения, можно получить значительный результат, способствуя развитию интеллектуальных способностей студентов. Одним из эффективных способов формирования знаний и навыков студентов является проведение дистанционного обучения. Выполняя практические занятия с помощью автоматизированной информационной системы Platonus, можно ставить различные цели, способствующие расширению границ знаний, значительному обогащению и диверсификации обучения.
Автоматизированная информационная система platonus, современные компьютерные технологии, виртуальная среда
Короткий адрес: https://sciup.org/14116144
IDR: 14116144 | DOI: 10.33619/2414-2948/54/62
Список литературы Автоматизированная информационная система Platonus и ее применение в образовательном процессе
- Аитов В. Г. Интерграция информационной системы вуза с системой e-learning // Прикладная информатика. 2015. №5 (59). C. 40-46.
- Мамыкова Ж. Д. Модель единой интегрированной информационной системы управления университетом // Вестник КазНУ. 2012. №4 (75). С. 80-98.
- Жуковская И. Е. Инновационные аспекты совершенствования управленческих процессов в высшем учебном заведении на основе применения современных информационно-коммуникационных технологий // Открытое образование. 2016. №4. С. 17-22.
- Бегалов Б. А., Жуковская И. Е. Методологические аспекты влияния информационного общества на инновационное развитие экономики. Ташкент: Наука и технология, 2016. 135 с.