Вклад научных школ и направлений экономической теории в развитие научных представлений о конкуренции

Анализируется вклад различных теоретико-экономических школ и направлений в развитие представлений о конкуренции. Автором отмечается тот акт, что с разви-тием человеческих отношений, в разных исторических эпохах, понятийные пред-ставления о конкуренции имели тенденцию к усложнению. Сама же конкуренция, как экономическая категория становится все более значимой и актуальной для индивидуумов и для общества в целом. Автор отмечает, что в понятийном пред-ставлении в разные исторические эпохи конкуренция имело свое содержание. В античности, конкуренция это основной мотив поведения домохозяйств, в средне-вековье - тип поведения, в эпоху возрождения - способ ведения борьбы. В пе-риод формирования классических учений экономической мысли, под конкурен-цией понимают систему знаний, дается определение понятию конкуренции. Дальнейшее развитие конкуренции носит научную основу, результатом чего ста-новится выделение типовой разновидности конкуренции и понятий-но-категориальной структуры конкуренции.