Влияние физической подготовки и спорта на жизнь обучающихся в образовательных организациях МВД России

Выступая на учредительном съезде «Ассоциации студенческих спортивных клубов России» 26 июня 2013 года Президент Российской Федерации Владимир Владимирович Путин, отметил, что занятия спортом в вузах – это не только престижное занятие. Зачастую именно на соревнованиях и характер закаляется, и делается прививка любви к спорту, к физической культуре на многие годы вперед.

Как известно, занятия спортом являются ступенью физического развития, следующей за физической культурой с самого примитивного уровня и продолжая физической подготовкой, то есть целенаправленной деятельностью по совершенствованию своих физических навыков и качеств адаптивно к специфике того или иного вина деятельности, которым применительно к предмету рассмотрения настоящей статьи является правоохранительная деятельность, осуществляемая сотрудниками органов внутренних дел Российской Федерации [1, с. 21; 2, с. 130].

И рассмотрение данного вопроса следует начать с комплексной проблемы, решение которой видится в физической подготовке и занятии спортом. Данная проблема продиктована реалиями современной жизни и многократно подчеркивалась разными политиками и специалистами. Речь идет о малоподвижном образе жизни, негативном воздействии внешних факторов, экологии, напряженной психоэмоциональной обстановке и тому подобное. Все перечисленные и им подобные факторы негативным образом сказываются на общем состоянии и развитии человека, функционировании основных систем организма и, как следствие, продуктивности [3, с. 185; 4, с. 70].

Наиболее остро обозначенная проблема стоит в деятельности сотрудников органов внутренних дел, проходящей в плоскости высокодинамичных процессов и подверженной угрозам, создаваемым жизни и здоровью сотрудников.

Предупредить болезни, а также максимально качественно подготовить курсантов и слушателей к выполнению возложенных на полицию задач позволяет физическая подготовка.

Одной из первоочередных проблем, с которыми еще на этапе получения сталкиваются курсанты и слушатели образовательных организаций системы МВД России, является недостаточная двигательная активность. По экспертным оценкам, обучающиеся указанных организаций от 50 до 70 % времени в течение дня находятся в состоянии относительной обездвиженности. Такая проблема наблюдается и в дальнейшем при непосредственном осуществлении профессиональной деятельности на отдельных должностях.

В том числе обозначенные проблемы призвана решить физическая подготовка. Наряду с этим, систематические занятия спортом, а также физическая подготовка обучающихся образовательных организаций системы МВД России способствует развитию профессионально-важных качеств, умений и навыков и способствует в дальнейшем эффективному осуществлению профессионально-служебной деятельности, выполнению возложенных задач с учетом специфики подразделений, в которых будут проходить службу выпускники, а также обстановки [5, с. 56; 6, с. 344; 7, с.121].

Физическая подготовка в вузах системы МВД России является самостоятельной учебной дисциплиной, прохождение которой и освоение образовательных программ требуются для качественной профессиональной подготовки обучающихся.

В процессе проведения занятий формируется физическая и психологическая готовность к успешному выполнению оперативно-служебных задач, а также умелому применению физической силы, боевых приёмов борьбы и специальных средств, при пресечении противоправных действий. Одновременно с этим обучаемые получают и развивают навыки работоспособности, выносливости, а также тренируются принимать компетентные решения в условиях высокодинамичной обстановки, подверженной стрессу и нагрузкам.

Занятия физической подготовкой и спортом способствуют формированию у курсантов и слушателей навыков устойчивой социально-психологической деятельности и мотивации, а также ценностных интересов ориентаций и потребностей в физической активности.

Дальнейшая профессиональная деятельность, с которой предстоит столкнуться выпускникам образовательных организаций системы МВД России, сопряжена с высоким физическим и эмоциональным напряжением, которое обусловлено режимом служебного дня, его ненормированностью, необходимостью выполнения большого объема работы в сложных и напряженных условиях. Зачастую возникает необходимость выполнения задач в экстремальных условиях, сопряженных с угрозой жизни и здоровью сотрудника полиции и граждан, создаваемой противоправными посягательствами или сложившейся обстановкой [8, с. 236; 9, с. 110].

Физическая подготовка, представленная в соответствии с учебными программами набором теоретических и практических, прикладных составляющих, способствует подготовленности к действиям в напряженных условиях.

Физическая подготовка обучающихся в образовательных организациях системы МВД России позволяет сформировать сознательное отношение к занятию физической культурой и спортом, стремлению к постоянному укреплению состояния своего здоровья, совершенствованию физической подготовленности.

Перечисленное влияние физической подготовки может быть охарактеризовано как общее, присущее каждому человеку в той или иной степени. Люди, находясь в социуме, в разной степени подвержены негативному влиянию внешних факторов, которое способно дестабилизировать их и помешать выполнению возложенных задач, даже, если это не относится к правоохранительной деятельности и не сопряжено с риском для жизни и здоровья.

Безусловно, являясь неотъемлемой частью образовательного процесса и освоения будущей профессии, физическая подготовка решает и ряд задач, необходимых в подготовке к выполнению служебных задач. На занятиях по физической подготовке происходит формирование навыков пресечения противоправных действий с исполь- зованием специальных средств, огнестрельного оружия, а также без таковых, осуществление досмотра, сопровождения задержанных. Также изучаются боевые приемы борьбы, способы освобождения от захватов и иного противодействия законным действиям сотрудника правоохранительных органов.

Физическая подготовка способствует не только развитию у обучающихся физических качеств в собственном смысле, но и морально-волевых, необходимых для эффективного осуществления профессионально-служебной деятельности. Это выдержка, выносливость, умение принятия взвешенных решений в максимально короткие сроки, что, вместе с тем, не должно негативно сказываться на качестве работы. Поэтому физическая подготовка имеет определяющее значение уже в период обучения и несения службы в меру возлагаемых обязанностей в составе суточных нарядов и при привлечении к охране общественного порядка.

В настоящее время при воспитании молодежи, подготовке и профессиональном обучении в образовательных организациях системы МВД России уделяется значительное внимание развитию морально-волевых качеств. Такие качества выражаются в трудолюбии, взаимопомощи, ответственном отношении к поставленным задачам, целеустремленности и тому подобное.

Необходимые морально-волевые качества приобретаются обучающимися образовательных организаций системы МВД России, как в рамках учебных занятий, так и самостоятельно.

Физическая подготовка в морально-волевом аспекте позволяет развитию необходимых качеств, которые позволяют сдерживать психические реакции, обусловленные экстремальными условиями и порождающие ошибки, приводящие к снижению профессиональной деятельности.

Наряду с этим нельзя не отметить положительное влияние на умение поддерживать такой уровень профессионализма, который позволит действовать осторожно и обеспечит готовность к неприятным неожиданностям, разумному риску и опасности. Полученные навыки и натренированная выносливость помогут выполнять задачи в условиях повышенной нагрузки, применяя при этом навыки саморегуляции и самоконтроля.

Еще одной важной составляющей, которую можно выделить на фоне уже рассмотренных положительных свойств, которые формирует у обучающихся образовательных организаций системы МВД России, является патриотическое воспитание личности в целом и сотрудника правоохранительных органов в частности [2, с. 130; 5, с. 56; 10, с.163].

В условиях современных реалий наиболее остро стоит вопрос духовного воспитания молодежи, привития ей необходимых моральных качеств в целях становления высоконравственной личности. Немаловажное место занимает воспитание в молодежи патриотизма и сильного духа. Особую актуальность формирование указанных качеств имеет в становлении будущих сотрудников полиции, на которых возлагаются задачи по обеспечению безопасности, охране общественного порядка, борьбе с преступностью и иными угрозами, создаваемыми охраняемым ценностям.

Резюмируя, можно отметить, основные аспекты, касающиеся влияния физической подготовки и спорта на жизнь курсантов и слушателей, обучающихся в образовательных организациях системы МВД России:

• -    физическая деятельность способствует укреплению морально-волевых качеств любого человека, что, тем более, очень важно для сотрудников полиции;

• -    физические упражнения позволяют предотвратить ряд заболеваний, которые свойственны практически всем людям в условиях современной жизни; Факторами, способствующими возникновению и развитию таких заболеваний, является слабая физическая активность и подвижность, плохая экология, стрессы и перегрузки на работе. Наиболее ощутимо влияние перечисленных негативных факторов в службе в правоохранительных органах, сопряженной с риском для жизни.

• -    в процессе физической подготовки и занятий спортом развиваются необходимые личностные качества, повышающие выносливость, выдержку и целеустремленность.

• -    физическая подготовка, как составляющая обучения будущих практических сотрудников полиции, имеет прикладное значение. В ее процессе закладываются необходимые знания, умения и навыки, позволяющие законно и эффективно реализовывать полномочия при осуществлении правоохранительной деятельности.

Одним словом, физическая подготовка и занятия спортом имеют как общеразвивающее значение, важное для каждого человека, так и специальное, актуальное для профессиональной деятельности сотрудников полиции.